精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】生物體受到刺激后，能夠產生運動。（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】生物體受到刺激后，能夠運動不是生物的特征。如電動玩具汽車，可以運動，但不是生物.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生物的特征的相關知識，掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物與其形態(tài)結構特點對應正確的是

A. 渦蟲—兩側對稱，背腹扁平

B. 水媳一輻射對稱，體壁由三層細胞構成

C. 蚯蚓—身體呈圓筒形，體表有角質層

D. 蛔蟲—身體細長呈圓柱形，由體節(jié)組成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)的山上有一種名叫鬼針草的植物，當人們在草叢中行走時，褲腳上常常被粘上一些帶倒刺的“針”，下面對這一現象解釋正確的是（　�。�

A. 鬼針草的“針”能粘在衣服上，這種結構防止人們毀壞它，有利于保護自已

B. 鬼針草的“針”有利于讓其他生物幫助傳播種子和果實

C. 人在這一過程中對鬼針草不會產生任何作用

D. 人將鬼針草帶走了，對鬼針草是不利的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答下列有關問題：

材料一：如圖中的兩只狐，一只是生活在北極的北極狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二：科學工作者發(fā)現，過去20年里，北極冰蓋面積減少了40%，平均厚度從3米減至1.5米；2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米，2007年9月為413萬平方千來，創(chuàng)歷史最低點。這些都說明了一個現象—地球在變暖。

（1）由兩種狐的頭部特征可以推測圖_____為北極狐，說明生物的形態(tài)結構與_____相適應的。

（2）如果地球“變暖”進一步加劇，北極狐的命運可想而知！請你根據所見所學，想一想阻止全球變暖的方法：______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物葉片的結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）不同植物的葉片內部結構基本相似，都是由[①④]表皮、[⑧]_____和[③]葉肉組成的．

（2）圖中的[②]含葉綠體較多，排列比較緊密和整齊，它叫_____；圖中的[⑤]含葉綠體較少，排列比較疏松，它叫海綿組織．

（3）在葉片的表皮上有[⑥]氣孔，它是由成對的[⑦]_____圍成的，是氣體交換和水分散失的門戶．

（4）北方地區(qū)早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面，這樣做的目的是為種子的萌發(fā)提供_____．

（5）在農業(yè)生產上，既要充分利用單位面積上的光照，又要避免葉片互相遮擋，影響光合作用，因此栽培作物時應該_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥有的品種在果實外的被片尖端長有針狀的芒刺。有芒刺不僅可以防止鳥類捕食，還可附著在人和動物身上，有利于擴散傳播。下列分析不正確的是（ ）

A.被片尖端有芒刺和無芒刺是一對相對性狀

B.被片尖端是否具有芒刺受基因的控制

C.有芒刺小麥品種的形成是自然選擇的結果

D.有芒刺是小麥為了適應環(huán)境而產生的有利變異

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當探究得出結論后，不需要對整個探究過程進行反思。（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡的結構圖，請據圖回答下列問題

（1）對物像有放大作用是的［A］______，和［D］_________，

（2）能反射光線的是［____］反光鏡。

（3）在顯微鏡視野中看到的物像是“b”，則載玻片上的字母是“_________”。

（4）為了使顯微鏡視野中的物像更加清晰。可以調節(jié)［K］_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個實驗裝置中，哪一個用來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學（ ）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案