【題目】兩棲動物幼體生活在水中用呼吸，成體生活在陸地用呼吸．

【答案】鰓；肺
【解析】解：兩棲動物幼體生活在水中用鰓呼吸，成體生活在陸地用肺呼吸．
所以答案是：鰓；肺
【考點精析】本題主要考查了兩棲動物的相關知識點，需要掌握兩棲動物門：幼體在水中生活用鰓呼吸，成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸．變態(tài)發(fā)育，皮膚裸露，能分泌黏液，有輔助呼吸作用，心臟有二心房一心室，體溫不恒定才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖回答問題：

（1）該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈，其中最短的一條是：______（用文字和箭頭方向表示）。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是______。圖中鼠與鳥的關系是______（選填“捕食”或“競爭”）。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成部分來看，圖中沒有標出的生物部分是____，非生物部分有____（只填寫一個答案，合理即可）。

（4）流經該生態(tài)系統(tǒng)的所有能量最終都是來自______能。

（5）如果蝗蟲的數(shù)量大量增加，鳥和青蛙的數(shù)量將隨之增加。使蝗蟲的數(shù)量增長受到抑制，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當吸氣剛剛停止時，肺內氣壓及肺內氣體分別是（ ）

A. 等于大氣壓，混合氣體 B. 高于大氣壓，混合氣體

C. 等于大氣壓，新鮮氣體 D. 低于大氣壓，新鮮氣體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物嫁接過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）用于嫁接的枝條A稱之為______。

（2）圖乙的嫁接方式屬于______。

（3）如果A表示黃瓜枝條，B表示南瓜植株，將A嫁接到B上，所結果實是______。為了嫁接成功，嫁接時，A與B的______必須緊密結合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使骨骼肌附著在骨上的是（ ）

A. 肌腹 B. 肌腱 C. 血管 D. 肌細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面疏于學習行為的是

A. 親鳥育雛 B. 母獸哺乳 C. 蜘蛛結網(wǎng) D. 動物表演節(jié)目

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa“，其性狀為雙眼皮．請據(jù)圖回答：

（1）圖中精子①的基因組成為　 　；卵細胞②的基因組成為　 　．

（2）子女③的基因組成為　 　，③的性狀為　 　（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

（3）子女④的基因組成為　 　，④的性狀為　 　（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日本20世紀50年代發(fā)生的水俁病就是當?shù)鼐用耖L期食用了含的魚蝦;痛痛病是長期食用含的污水灌溉的水稻造成的。要防止汞、和鎘污染就要處理好日常生活中常用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孔雀開屏屬于（ ）
A.求偶
B.交配
C.孵卵
D.育雛

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