【題目】多種多樣的生物是大自然的寶貴財(cái)富,是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員,認(rèn)識并研究它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征,對于人與自然和諧相處有著重要意義。根據(jù)所學(xué),回答下列問題:

(1)春夏時節(jié)外出游玩時,在陰濕的小溪邊會看到矮小的苔蘚植物,在叢林中會發(fā)現(xiàn)相對高大的蕨類植物,在山上有時還能看到松、竹、梅等植物,蕨類植物一般比苔蘚植物高大的主要原因是_____;與松、竹相比,梅主要采取嫁接方式繁殖,嫁接成功的關(guān)鍵是_____;與竹相比,松、梅的莖能逐年增粗的原因是_____。

(2)扇貝、梭子蟹、黃魚是常見的美味海鮮,某同學(xué)對這三種動物進(jìn)行了如圖所示的分類。將它們分為類群①和類群②的依據(jù)是_____,類群③的運(yùn)動器官及魚類的呼吸器官分別是_____。

(3)華枝睪吸蟲與蛔蟲雖屬不同類群,但都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn),它們與寄生生活相適應(yīng)的共同特點(diǎn)是_____

(4)細(xì)菌和真菌種類繁多、分布廣泛,它們在生物圈中最重要的作用是_____。

【答案】蕨類植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合它們的形成層能不斷分裂、向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部,向外分裂產(chǎn)生新的韌皮部體內(nèi)有無脊柱足和鰓具有發(fā)達(dá)的生殖器官能將動植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)

【解析】

(1)動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物。體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物;體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物。
(2)植物按有無種子可以分為種子植物和孢子植物。
(3)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,消費(fèi)者主要指各種動物,分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物。

(1)苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮小。蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大。與松、竹相比,梅主要采取嫁接方式繁殖,嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合;與竹相比,松、梅的莖能逐年增粗的原因是它們的形成層能不斷分裂、向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部,向外分裂產(chǎn)生新的韌皮部。
(2)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼。因此①無脊椎動物,②是脊椎動物,③是軟體動物。類群③的運(yùn)動器官及魚類的呼吸器官分別是足和鰓。
(3)與寄生生活相適應(yīng),華枝睪血蟲、蛔蟲、血吸蟲沒有專門的消化器官,運(yùn)動器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達(dá);蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達(dá),每條雌蟲每日排卵約24萬個;這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器官,產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會。
(4)分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為呼吸系統(tǒng)有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答:

(1) _______有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小,從而完成吸氣與呼氣,這就是呼吸運(yùn)動,呼吸運(yùn)動完成的是_______________的氣體交換。

(2)外界空氣到達(dá)圖中3后,氣體交換在[4]_____ [6]____之間進(jìn)行。此處適于氣體交換的特點(diǎn)是__________________________________________________。

(3)組織里的氣體交換發(fā)生在________________之間,人體內(nèi)的氣體交換都是是通過______________完成的。從B流出的血與從A流入的血相比較,變化是________________________________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列消化液中不含消化酶的是

A.胃液 B.膽汁 C.胰液 D.腸液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于蛇、鯉魚、河蝦、鷹、鱷魚、狼和河蚌的說法正確的是( 。

A. 鯉魚、鱷魚都是魚類

B. 它們都是脊椎動物

C. 鷹和狼進(jìn)化的更高等

D. 蛇是軟體動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀,由一對基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如下表所示,則下列判斷正確的是


第一代

第二代

第三代

家族成員

祖父

祖母

父親

母親

兒子

性狀

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

A. 祖父和祖母的基因組成一定相同

B. 父親和母親的基因組成不一定相同

C. 兒子的基因組成可以確定

D. 父母親的第二個孩子有耳垂和無耳垂的幾率相等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人的消化系統(tǒng)關(guān)系圖,椐圖填空:

(1)人體的消化系統(tǒng)由__________________組成。

(2)人體的消化腺中最大的消化腺是 _____。它分泌的_______,可以有利于幫助消化___________。

(3)______是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

(4)小明早餐吃了一個饅頭,饅頭中營養(yǎng)物質(zhì)淀粉在 __________開始被消化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問題:

1)在實(shí)驗(yàn)過程開始前,②過程將植物置到黑暗外一晝夜的目的是___________________。

2)實(shí)驗(yàn)過程中有兩種實(shí)驗(yàn)方法,一種是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),利用的是淀粉遇碘變藍(lán)色的特點(diǎn),根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是______________________;另一種是________實(shí)驗(yàn),利用的是將葉片的一部分進(jìn)行兩面遮光,可得出的結(jié)論是_________________________。

3)請寫出光合作用的文字表達(dá)式:______________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在血漿、原尿和尿液中共同含有的物質(zhì)是

A.葡萄糖、無機(jī)鹽和水 B.水、尿素和無機(jī)鹽

C.水、無機(jī)鹽和葡萄糖 D.水、尿素和蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人眼瞳孔不同狀態(tài)的示意圖,下列敘述不正確的是(

A. 黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔

B. 光線從瞳孔進(jìn)入,透過晶狀體,在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺

C. 瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲,說明光線在增強(qiáng)

D. 光線從瞳孔進(jìn)入,透過晶狀體,晶狀體對光線具有折射作用

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同步練習(xí)冊答案