【題目】使用顯微鏡時(shí),看到細(xì)胞數(shù)量最多的組合是( )

A

B

C

D

目鏡

10×

10×

15×

物鏡

10×

10×

40×

40 X

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大所觀察的范圍越小,視野中的細(xì)胞數(shù)目就越少;反之顯微鏡的放大倍數(shù)越小所觀察的范圍越大,視野中的細(xì)胞數(shù)目就越多。A、顯微鏡的放大倍數(shù)是5×10,是50倍;B、顯微鏡的放大倍數(shù)是10×10,是100倍;C、顯微鏡的放大倍數(shù)是10×40,是400倍;D、顯微鏡的放大倍數(shù)是15×40,是600倍。
其中A選項(xiàng)的50倍是四個(gè)選項(xiàng)中放大倍數(shù)最小的,所以是觀察的范圍最大的,也就是視野中的細(xì)胞數(shù)目最多的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】老年人易患骨質(zhì)疏松癥,根據(jù)所學(xué)知識判斷,是因?yàn)槿鄙倭讼铝心姆N無機(jī)鹽

A缺鐵 B缺鋅 C缺碘 D缺鈣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)填出圖中各標(biāo)號的名稱:B;C
(2)屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖.
(3)圖中A的主要作用是、
(4)(填字母)是進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場所.
(5)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 , 它是進(jìn)行作用的場所.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白。血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方又容易與氧分離。請問紅細(xì)胞的主要功能是

A運(yùn)載血細(xì)胞 B運(yùn)輸氧氣

C吞噬病菌 D止血和凝血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管,這有利于

A肺泡與血液進(jìn)行氣體交換 B肺與外界進(jìn)行氣體交換

C氣體在血液里的運(yùn)輸 D組織里的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的____以____狀態(tài),從____散發(fā)到____的過程。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,隨著教育和科技的發(fā)展,人們的生產(chǎn)方式不斷改進(jìn),生活質(zhì)量顯著提高.比如在廣大農(nóng)村,農(nóng)民朋友通過改良種殖、養(yǎng)殖結(jié)構(gòu),建立了經(jīng)濟(jì)高效、環(huán)保健康的生態(tài)型農(nóng)業(yè)發(fā)展模式.如圖反映的就是這種農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)的主要情況,請分析回答:

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_________ , 消費(fèi)者是________

(2)實(shí)驗(yàn)證明:在沼氣池中,人糞尿、畜禽糞尿和植物秸桿中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成沼氣和沼渣的同時(shí),還會(huì)產(chǎn)生50~65℃的高溫,原因是________;沼氣池中產(chǎn)生高溫有什么意義?________

(3)如果在玉米生長期間,為防治玉米害蟲使用了難以分解的農(nóng)藥﹣﹣DDT,則該生態(tài)系統(tǒng)中DDT積累最多的生物是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞分化的結(jié)果就是產(chǎn)生( )
A.器官
B.系統(tǒng)
C.組織
D.新細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管。
實(shí)驗(yàn)步驟:①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。(如右圖)
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。
請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是
(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是。
(3)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和分析:
預(yù)測一:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則不能說明螞蟻喜歡甜食。
預(yù)測二:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明
(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是。

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