【題目】露西少女的骨骼化石來看,她的骨盆的髖骨較寬闊,下肢骨的股骨較粗壯。下列猜測符合化石特征的是:

A.露西時(shí)代的古人類不僅能使用工具,還能制造工具

B.露西時(shí)代的古人類的手臂已開始變得靈巧

C.露西時(shí)代的古人類能直立行走

D.露西時(shí)代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達(dá)

【答案】C

【解析】

試題分析:露西少女的骨骼化石來看,她的骨盆的髖骨前后扁,左右較寬闊,下肢骨的股骨較粗壯.說明她已直立行走.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】住宅裝修后,室內(nèi)空氣中有較多的苯、甲醛等有害氣體、除這些有害氣體,最有效的方法是(

A. 經(jīng)常噴灑空氣清新劑 B. 打開窗戶,保持室內(nèi)空氣流通

C. 關(guān)閉門窗,室內(nèi)放入大量花草 D. 關(guān)閉門窗,室內(nèi)放入大量的茶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)常根據(jù)病人病情的需要,有針對性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi).對于血小板功能低下、貧血、大面積燒傷、創(chuàng)傷性失血的患者,應(yīng)分別給他們輸入( 。

A. 全血、紅細(xì)胞、血漿、血小板 B. 血小板、紅細(xì)胞、血漿、全血

C. 血漿、紅細(xì)胞、全血、血小板 D. 血小板、全血、血漿、紅細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛔蟲消化器官不同于水螅和渦蟲的特點(diǎn)是(  )

A. 有口無肛門 B. 有小腸大腸

C. 有口有肛門 D. 有肛門無口

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓的身體分節(jié),作用是(  )

A. 使運(yùn)動靈活自如 B. 有利于氣體交換

C. 能固定支持身體 D. 沒意義

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是人體生殖過程的概念圖,圖二是女性生殖系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:

1)圖一中A_________,產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)B ________。

2A和卵細(xì)胞相遇結(jié)合成C_____的過程叫做_____C是在圖二標(biāo)號______ 中形成的。

3)圖二中女性的主要性器官是標(biāo)號 ________,胚胎發(fā)育的主要場所是標(biāo)號__________

4)胎兒發(fā)育成熟大約需要______周,生活在_______ 的液體環(huán)境里。D所示的過程叫_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的三種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系是( 。

A. 捕食 B. 競爭 C. 合作 D. 寄生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色食品是指( )

A. 絕對沒有一點(diǎn)污染的食品

B. 獲得國家環(huán)保AA級認(rèn)證的食品

C. 產(chǎn)自良好環(huán)境、無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品

D. 綠顏色的食品

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】熟練地使用顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)掌握的基本技能之一。制作裝片是顯微鏡觀察的重要手段。下圖是某同學(xué)“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn),用顯微鏡觀察后,繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖。請分析填空。

(1)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片中央滴一滴______,以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后,細(xì)胞中染色最深的是②______

(2)若顯微鏡下觀察到的視野較暗,可用反光鏡中的______(填“平面”或“凹面”)來對光,使視野變亮。

(3)如上圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[____]_____。與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞沒有大液泡和_____。

(4)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)的材料用具時(shí),不需要準(zhǔn)備下圖中的_____(填標(biāo)號)。

(5)若是想繼續(xù)制作番茄果肉的臨時(shí)裝片,應(yīng)先在載玻片中滴一滴______,然后挑取少許番茄果肉涂抹在上面,用鑷子夾住_____緩緩地放在液滴上,防止裝片上出現(xiàn)_____。

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