“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”描述了春天的美景．詩(shī)中蝶與鶯的呼吸器官分別是


  1. A.
    氣門(mén)；氣囊
  2. B.
    氣門(mén)；肺
  3. C.
    氣管；肺
  4. D.
    氣管、氣囊
C
分析：此題考查動(dòng)物的呼吸器官．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是與其環(huán)境相適應(yīng)的，據(jù)此答題．
解答：生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是與其環(huán)境相適應(yīng)的．蝶生活在干燥的環(huán)境中，用氣管呼吸；
鶯特有的呼吸方式是用肺、氣囊輔助的雙重呼吸，增加了氣體交換的效率，這與鶯的飛行生活相適應(yīng)，鶯的呼吸器官是肺．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是知道各種動(dòng)物的呼吸器官．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”描述了春天的美景．詩(shī)中蝶與鶯的呼吸器官分別是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西吉安吉州區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題

“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”描述了春天的美景。詩(shī)中蝶與鶯的呼吸器官分別是（   ）

A．氣門(mén)；氣囊B．氣門(mén)；肺、氣囊
C．氣管；氣囊D．氣管和肺、氣囊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015屆江西吉安吉州區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”描述了春天的美景。詩(shī)中蝶與鶯的呼吸器官分別是（   ）

A．氣門(mén)；氣囊                           B．氣門(mén)；肺、氣囊

C．氣管；氣囊                           D．氣管和肺、氣囊

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西省吉安市吉州區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”描述了春天的美景．詩(shī)中蝶與鶯的呼吸器官分別是（ ）
A．氣門(mén)；氣囊
B．氣門(mén)；肺
C．氣管；肺
D．氣管、氣囊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)萍鄉(xiāng)四中九年級(jí)（下）月考生物試卷（4月份）（解析版） 題型：選擇題

“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”描述了春天的美景．詩(shī)中蝶與鶯的呼吸器官分別是（ ）
A．氣門(mén)；氣囊
B．氣門(mén)；肺
C．氣管；肺
D．氣管、氣囊

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案