【題目】圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,有關(guān)描述錯(cuò)誤的是( )
A. A表示的是細(xì)胞膜
B. ①表示細(xì)胞分裂過程
C. B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體
D. 細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),C由一個(gè)分成兩個(gè)
【答案】B
【解析】
植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體、葉綠體等。
細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,a主要對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用;
A細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁的內(nèi)面,b能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出;
C細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央,里面有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞的控制中心;
B是細(xì)胞質(zhì),植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器包括:線粒體和葉綠體。
植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,由圖可知A是細(xì)胞膜,A正確;
細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫做組織,①表示細(xì)胞分化過程,B錯(cuò)誤;
植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器包括線粒體和葉綠體,存在于B細(xì)胞質(zhì)中,C正確;
細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核最先分裂,染色體自我復(fù)制,然后平均分成兩份,細(xì)胞核一分為二,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是傳粉、受精過程示意圖,圖乙是果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲中1是花藥,成熟后散放出花粉
B. 圖甲中4表示花粉管,內(nèi)有精子
C. 圖乙中的①由圖甲中的2子房壁發(fā)育而成
D. 圖乙中的②由圖甲中的5受精卵發(fā)育而成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)____圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[ ]____和[ ]____的分化,沒有_______________________________________________,這是與吃植物性食物相適應(yīng)的。
(2)____圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[ ]___尖銳鋒利,適于____________________,這是與____的生活習(xí)性相適應(yīng)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】骨的基本結(jié)構(gòu)包括( 。
A. 骨膜、關(guān)節(jié)、骨髓B. 骨膜、軟骨質(zhì)、骨髓
C. 骨膜、骨質(zhì)、骨髓D. 骨膜、骨密質(zhì)、骨髓
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【題目】水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染,下列切實(shí)可行的措施是( )
① 禁止水中所有動植物生長
② 不任意排放工業(yè)廢水
③ 禁止使用農(nóng)藥、化肥
④ 生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放
⑤ 控制二氧化硫和二氧化氮排放
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤
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【題目】如圖為花的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
(1)與人體的結(jié)構(gòu)層次比較,圖示桃花植株沒有的結(jié)構(gòu)層次是_____。
(2)在植物葉片結(jié)構(gòu)中,含有葉綠體的細(xì)胞主要是____細(xì)胞,其制造的有機(jī)物可通過______組織運(yùn)輸至果實(shí)中貯藏。
(3)圖示植物屬于_____植物,理由是______。
(4)桃花結(jié)構(gòu)中,標(biāo)號①②③構(gòu)成雌蕊,其中③將發(fā)育成_____,[⑥]____將發(fā)育成____。
(5)果實(shí)由兩部分組成,桃的可食用部分是_______。
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【題目】如圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察,回答下列問題
(1)寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱 :②___________③_____________。
(2)圖中生物由于都沒有 ___________,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
(3)圖中不能獨(dú)立生活的是 _______(用字母表示),一般由__________和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成。
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