【題目】在同一地方,夏天大樹樹蔭下的氣溫要比陽(yáng)光直曬下的氣溫明顯低,其主要原因是什么呢?幾位同學(xué)有不同意見:小王認(rèn)為主要是樹葉不斷散發(fā)出大量的水分,有降溫的作用;小李認(rèn)為主要是樹葉擋住了太陽(yáng)光的輻射,所以樹蔭下的氣溫降低了.
請(qǐng)回答下列問題:

(1)小王認(rèn)為主要是“樹葉不斷散發(fā)出大量的水分,有降溫的作用”的科學(xué)原理是
(2)小方認(rèn)為造成樹蔭下的氣溫要比陽(yáng)光直曬下的氣溫低,除了小王和小李說的原因外,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,還有一個(gè)較重要原因,你認(rèn)為這個(gè)原因是
(3)小李針對(duì)自己的猜想,設(shè)計(jì)以下的實(shí)驗(yàn)來加以驗(yàn)證:
①在同一地點(diǎn)選擇間隔適當(dāng)距離,陽(yáng)光照射、周邊環(huán)境一樣,樹種、大小、長(zhǎng)勢(shì)、樹形都相同的兩棵樹,分別編號(hào)為A,B.
②在B樹全部樹葉的正反兩面噴上一層極薄無色無害不溶于水的透明膜,阻止樹葉水分蒸發(fā).(透明膜經(jīng)過一段時(shí)間后,會(huì)自動(dòng)分解)
③在無風(fēng)晴天的中午實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,同時(shí)測(cè)定離地1.5米高處的三個(gè)點(diǎn)的氣溫.這三個(gè)點(diǎn)的氣溫分別是:下的氣溫(T1)、下的氣溫(T2)、下的氣溫(T3).測(cè)溫時(shí),其中兩支溫度計(jì)放置地點(diǎn)除離地高度相同外,還應(yīng)離的距離相同.
④若不考慮小方說的造成樹蔭下氣溫低的原因,要證明小李的猜想是正確的,測(cè)量得到的數(shù)據(jù)(T1、T2、T3)之間的溫差關(guān)系式應(yīng)是

【答案】
(1)液態(tài)水蒸發(fā)會(huì)吸收環(huán)境中的熱量
(2)大樹進(jìn)行光合作用,把部分太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為大樹的化學(xué)能
(3)A樹;B樹;陽(yáng)光直曬;樹干;T3﹣T2>T2﹣T1
【解析】解:(1)樹葉通過蒸發(fā)散發(fā)出水分時(shí),水由液體變?yōu)闅鈶B(tài)發(fā)生汽化,水汽化時(shí)要從周圍環(huán)境吸收熱量,從而使環(huán)境溫度降低;(2)樹葉通過光合作用,把部分太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為樹的化學(xué)能,照射到樹下的太陽(yáng)能減少,從而可以降低溫度;(3)③這三個(gè)點(diǎn)的氣溫分別是:A樹下的氣溫(T1)、B樹下的氣溫(T2)、陽(yáng)關(guān)直曬下的氣溫(T3),根據(jù)控制變量法的要求可知,測(cè)溫時(shí),其中兩支溫度計(jì)放置地點(diǎn)除離地高度相同外,還應(yīng)離樹干的距離相同.④陽(yáng)光直曬下的溫度T3與B樹下的溫度T2之間的差T3﹣T2是證明樹葉擋住太陽(yáng)光的輻射,使樹蔭下的氣溫比陽(yáng)光直曬下的氣溫明顯低的實(shí)驗(yàn)證據(jù),而B樹下的溫度T2與A樹下的溫度T1之間的差T2﹣T1是證明樹葉水分蒸發(fā)使樹蔭下的氣溫低的實(shí)驗(yàn)證據(jù).只要將這兩個(gè)溫度差的大小進(jìn)行比較,若T3﹣T2>T2﹣T1,則小李的猜想是正確的.
所以答案是:(1)液態(tài)水蒸發(fā)會(huì)吸收環(huán)境中的熱量;(2)部分太陽(yáng)能通過光合作用轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;(3)③A樹;B樹;陽(yáng)光直曬;樹干;④T3﹣T2>T2﹣T1
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光合作用的實(shí)質(zhì)和蒸騰作用的意義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程;蒸騰作用的意義:可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷;是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿;可促使溶解在水中的無機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸;可增加大氣濕度,降低環(huán)境溫度,提高降水量.促進(jìn)生物圈水循環(huán)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的 , 動(dòng)物屬于
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