（2008?湘潭）如圖是排卵、受精和開始懷孕的示意圖，請問精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是（　　）
分析：本題考查女性生殖系統(tǒng)及受精卵的發(fā)育．結(jié)合女性生殖系統(tǒng)圖及受精過程圖進(jìn)行記憶．
解答：解：（1）由圖可知①為卵巢，它是女性的主要性器官，卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官．②是陰道，陰道是排出月經(jīng)和娩出胎兒的通道．③是子宮，是胚胎發(fā)育的場所，也是定期形成月經(jīng)的地方．④是輸卵管，它具有輸送卵細(xì)胞的功能，也是受精作用的場所．若④輸卵管堵塞，自然狀態(tài)下，該女性不能懷孕，人們可借組試管嬰兒技術(shù)完成受孕．
故選：D
點(diǎn)評：受精作用的完成位置是輸卵管，這一直是容易混淆．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?湘潭）如圖是在搶救傷員時(shí)醫(yī)護(hù)人員所用的一些急救措施．以下敘述不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?湘潭）如圖展示一片森林中常見的生物現(xiàn)象，請分析回答下列問題：
（1）一片森林可以看做一個(gè)
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
，其組成包括了這一地域內(nèi)的所有生物和
非生物
非生物
．
（2）圖中樹皮里有昆蟲的幼蟲，那么昆蟲幼蟲、樹和啄木鳥之間的關(guān)系是
樹→昆蟲幼蟲→啄木鳥
樹→昆蟲幼蟲→啄木鳥
．（寫出食物鏈）
（3）你看不見的
細(xì)菌
細(xì)菌
和樹樁上長出的真菌，最終將堅(jiān)硬的樹樁慢慢的
分解
分解
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?湘潭）某同學(xué)做了“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)：在A、B、C三個(gè)干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)（如圖）．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如右表：

（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以說明，
一定的水分和適宜的溫度
一定的水分和適宜的溫度
是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；若只設(shè)置B、C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則探究的問題是
溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件嗎
溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件嗎
？
（2）若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”，該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？
取1號和2號培養(yǎng)皿分別放上濕潤的濾紙，再將相同數(shù)量的玉米種子放在濾紙上面，將它們置于25℃的櫥柜中（1分）1號培養(yǎng)皿見光，2號培養(yǎng)皿用黑布罩住，數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況
取1號和2號培養(yǎng)皿分別放上濕潤的濾紙，再將相同數(shù)量的玉米種子放在濾紙上面，將它們置于25℃的櫥柜中（1分）1號培養(yǎng)皿見光，2號培養(yǎng)皿用黑布罩住，數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況

（3）玉米種子萌發(fā)過程中，種子中的
胚
胚
將發(fā)育成幼苗．玉米幼苗常選擇在陰天或傍晚移栽，是為了
減少蒸騰作用
減少蒸騰作用
．
（4）在玉米開花時(shí)，人們常采用
人工輔助授粉
人工輔助授粉
方法來彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足，減少玉米果穗缺粒現(xiàn)象的發(fā)生．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?湘潭）藏羚羊是我國青藏高原特有的一級保護(hù)動(dòng)物，北京2008奧運(yùn)吉祥物五個(gè)可愛的福娃中，“迎迎”的原型就是一只機(jī)敏靈活的藏羚羊．
藏羚羊生活在海拔5 000米左右的高原，群居，食草為生．由于有強(qiáng)健勻稱的四肢，藏羚羊具有善奔跑的特點(diǎn)，奔跑速度可達(dá)每小時(shí)70公里．藏羚羊血液中紅細(xì)胞含量高，具有強(qiáng)健的心臟（下表是幾種動(dòng)物心臟占體重的百分比）．
青藏鐵路施工的相關(guān)單位為保護(hù)藏羚羊的遷徙（如圖）專門設(shè)置了動(dòng)物通道，并在施工過程中采取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施．
（1）藏羚羊在分類上屬于脊椎動(dòng)物中的
哺乳
哺乳
類動(dòng)物，它在神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下，靠強(qiáng)健的四肢支撐起身體，骨在
骨骼肌
骨骼肌
的牽引下圍繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，使軀體完成各種動(dòng)作，從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力．
（2）藏羚羊的行為可分為先天性行為和
學(xué)習(xí)行為
學(xué)習(xí)行為
．上圖展示了藏羚羊的
遷徙
遷徙
行為．
（3）青藏鐵路的建設(shè)者們?yōu)楸Ｗo(hù)藏羚羊采取了哪些措施？
專門設(shè)置了動(dòng)物通道（通過涵洞），并在施工過程中采取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施
專門設(shè)置了動(dòng)物通道（通過涵洞），并在施工過程中采取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施
．
（4）請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在右圖空白處畫出藏羚羊的心臟占體重的百分比的直方圖．

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