【題目】如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖.請椐圖回答下列問題:

(1)圖中的[6]是指脊髓結(jié)構(gòu)的
(2)在圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是[]
(3)假如此反射弧控制的是排尿反射,如果一個人的脊髓從胸部折斷,結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁,無法進行有意識排尿,說明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受的控制.
(4)當某人吃酸梅分泌唾液,這種分泌唾液的調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是圖中[1]、[3]、[4]、[8]和[2]所構(gòu)成的
(5)若某人看到酸酶分泌唾液,則圖中[1]表示眼睛的

【答案】
(1)灰質(zhì)
(2)1;感受器
(3)大腦皮層
(4)反射弧
(5)視網(wǎng)膜
【解析】解:(1)圖中的6是指脊髓結(jié)構(gòu)的灰質(zhì),7是白質(zhì).(2)在反射弧中,1感受器的作用是接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動.(3)排尿反射的神經(jīng)中樞在脊髓,如果一個人的脊髓從胸部折斷,結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁,無法進行有意識排尿,說明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受大腦皮層的控制.(4)反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括1感受器、3傳入神經(jīng)、4神經(jīng)中樞、8傳出神經(jīng)和2效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成.(5)眼球的視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細胞,相當于視覺感受器,即圖中反射弧中的1感受器.
所以答案是:(1)灰質(zhì);(2)1感受器;(3)大腦皮層;(4)反射;(5)視網(wǎng)膜.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式的相關(guān)知識,掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射。瓷浠(yīng)當包括五個部分:感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】重慶市區(qū)許多街道新種了許多銀杏樹,在銀杏根尖細胞中沒有( )
A.線粒體
B.染色體
C.葉綠體
D.細胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男女性別也屬于人的性狀,與遺傳有關(guān).(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好的生存和繁衍。下列是與動物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析下列說法錯誤的是

A. 蚯蚓的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成

B. 蝗蟲的飛行器官―翅附著在圖中部分

C. 丙圖3為關(guān)節(jié)腔,內(nèi)有滑液,使關(guān)節(jié)運動更加靈活

D. 屈肘動作時,神經(jīng)系統(tǒng)傳來刺激控制6收縮'7舒張,牽動骨繞關(guān)節(jié)運動。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藻類植物對人類有許多的益處,所以水體中藻類植物越多越好。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題;

(1)如圖所示四條血管中含有靜脈血的有
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是(用字母和箭頭表示).
(3)血液流徑體循環(huán)比肺循環(huán)的路徑較遠,所以心臟的壁最厚(用圖中字母表示).
(4)假如圖中②所代表的是氣體,它應(yīng)該是
(5)當小腸絨毛處毛細血管吸收的營養(yǎng)物質(zhì),最先進人心臟的(用圖中字母表示).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程,下列相關(guān)敘述,正確的是( 。

A.該昆蟲的生殖方式是無性生殖
B.該昆蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育
C.該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.若該昆蟲是一種害蟲,則它的成蟲期對農(nóng)作物危害最大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,如圖所示人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖(其中①~⑥表示生理過程,A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)),請據(jù)圖回答下列問題.

(1)如果[D]代表腎單位,血液流經(jīng)腎臟時,其中的某些物質(zhì)經(jīng)過[⑥]腎小球的后在腎小囊內(nèi)形成 , 然后通過腎小管的后形成尿液.
(2)[A]的主要器官是 , 蛋白質(zhì)最初消化的部位是 , 其最終消化后進入血液的物質(zhì)名稱是
(3)通過[②]進入血液中的物質(zhì),最終到達組織細胞中,其作用是
(4)李光同學因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒)引發(fā)支氣管炎,在血液中明顯增加的成分是
(5)王大爺在體檢時檢測到[D]排出的液體中含有葡萄糖,你認為其可能的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中聽到電話鈴響,我們就會拿起電話接聽.如圖為完成這一過程的神經(jīng)反射示意圖.請回答:

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 , 它主要包括兩個部分.
(2)圖中①位于耳的內(nèi),能接受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;而最后形成聽覺的部位是
(3)從反射類型看,該過程屬于反射.請寫出完成這一反射的反射弧(用數(shù)字和箭頭表示).
(4)某人車禍中受傷導致耳聾,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其耳結(jié)構(gòu)完好元損.造成他耳聾的原因可能是圖中(用數(shù)字表示)受損.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案