【題目】要想說明葉是蒸騰作用的主要器官，應(yīng)該選擇的裝置是（　�。�

A. A與B B. A與D C. C與D D. B與D

【答案】D

【解析】

蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。

蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。而我們要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，ABCD四個裝置內(nèi)的植物做了不同的處理，D裝置內(nèi)的植物去掉全部葉片，塑料袋只套住植物體；ABC葉片全部不做處理，A裝置塑料袋套住了整個植物和盆，C裝置用塑料袋從盆壁把植物套��；AC兩裝置塑料袋壁上的水分不只是植物體上蒸騰而出，還有盆內(nèi)的土壤水分的蒸發(fā)，B裝置塑料袋只套住植物體。所以探究實驗我們設(shè)計對照時應(yīng)有唯一變量--有無葉。圖中B和D的變量是有無葉。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列為某同學觀察玉米根尖結(jié)構(gòu)的細胞圖，其中最有利于根吸收水分的細胞是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為菜豆種子和幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是(　　)

A. ⑤為胚,是新生植物體的幼體,由受精卵發(fā)育而來

B. ②為胚芽,發(fā)育成⑦,它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自④

C. ①為胚軸,發(fā)育成⑧,它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自⑤

D. ③為胚根,發(fā)育成⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟，正確的順序是（ ）

A. ①-②-③ B. ①-③-② C. ②-③-① D. ②-①-③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖，其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物。請回答下列問題。

（1）若該草原生態(tài)系統(tǒng)的草場被難以分解、無法排出的有毒物質(zhì)污染，圖中________代表的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得最多。

（2）圖中_______通過某項生理活動將系統(tǒng)外的能量輸入到系統(tǒng)內(nèi)。

（3）寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈：_________________________。

（4）當草原受到輕微污染時，能通過物理沉降、化學分解和微生物的分解，很快消除污染，草原中的生物種類和數(shù)量不會受到明顯的影響。說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力。

（5）A生物的細胞內(nèi)所含的能量轉(zhuǎn)換器是_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應(yīng)是 （　�。�

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ②④③①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學習了“生命的起源”后，幾名同學針對我國著名思想家老子的話“天下萬物生于有，有生于無”展開了辯論，其中沒有道理的觀點是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)．根據(jù)這一生物學基本觀點，分析回答下列問題．

（1）魚能夠在水中生活，有兩點是至關(guān)重要的：一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害，二是能用________在水中呼吸．

（2）蝗蟲生活在陸地上，外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅韌的外殼，有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)________的作用．

（3）家鴿在飛翔時，除了用肺呼吸外，還用_________輔助呼吸．附著在龍骨突上的_________發(fā)達，能牽動兩翼完成飛行動作．與鳥一樣會飛的無脊椎動物類群是________

（4）哺乳動物靠四肢支撐起身體，骨在肌肉牽引下圍繞著________運動，使軀體能夠完成各種動作，從而具有發(fā)達的運動能力．如圖所示，關(guān)節(jié)由[f]關(guān)節(jié)面、[b]________和[a]關(guān)節(jié)腔組成．關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有________，可以減少骨與骨之間的摩擦．運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，需要________的調(diào)節(jié)控制，還需要消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞結(jié)構(gòu)與功能的概念圖。請在下列各序號后面的橫線上填上恰當?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱，以完善細胞的概念圖。

① ② ③ ④ ⑤

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