（2012?東營）下列反射活動中，與“閱讀文學(xué)作品時，隨故事情節(jié)潸然淚下”相同的是（　�。�
分析：此題考查的知識點是非條件反射與條件反射的區(qū)別．解答時可以從非條件反射與條件反射的不同特點方面來切入．
解答：解：條件反射是出生后通過學(xué)習(xí)獲得的，復(fù)雜的，神經(jīng)中樞在大腦皮層，非條件反射是生來就有的，簡單的，不學(xué)就會的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）；“聾啞人打手勢”是通過大腦皮層的語言中樞參與形成的人類特有的條件反射．復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．小狗做算術(shù)題、鸚鵡學(xué)舌、望梅止渴都是在大腦皮層的參與下形成的復(fù)雜反射，與“閱讀文學(xué)作品時，隨故事情節(jié)潸然淚下”相同的是A．
故選：A
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解非條件反射與條件反射的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?東營）廣利河作為連接黃河和渤海、貫穿東營市中心城區(qū)的主要河流，經(jīng)過近幾年的綜合治理，成為美化環(huán)境、造福群眾的靚麗風(fēng)景．在顯微鏡下觀察一滴廣利河的水，發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動的綠色顆粒，下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?東營）下表為某同學(xué)探究“溫度對黃粉蟲生活的影響”的實驗設(shè)計，但還不夠完善，下列對其修改正確的是（　�。�
位置 黃粉蟲 光照 溫度 濕度
紙盒左半側(cè) 20只 明亮 15℃ 適宜
紙盒右半側(cè) 20只 陰暗 30℃ 適宜

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?東營）據(jù)2012年5月9日衛(wèi)生部公布的信息，下表為今年4月全國法定報告?zhèn)魅静∫咔樗劳鋈藬?shù)居前5位的傳染病，下列對相關(guān)傳染病說法正確的是（　　）
病名 發(fā)病數(shù) 死亡數(shù)
艾滋病 3392 816
肺結(jié)核 12883 169
狂犬病 97 88
手足口病 237478 77
病毒性肝炎 134989 68

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?東營）“快樂向前沖”是山東電視綜藝頻道推出的一項大眾娛樂節(jié)目，它以“拼搏”、“進(jìn)取”、“歡樂”的特點贏得人們極大關(guān)注．2011年7月“快樂向前沖”以讓“我們東營人擁有實現(xiàn)自己心中夢想的理念”為主旨在東營海紅港精彩上演．
（1）“Three，two，one，action！”伴隨著口令，選手立刻踏上“瘋狂跑道”，開始激情闖關(guān)．選手耳內(nèi)的
耳蝸內(nèi)的聽覺感受器
耳蝸內(nèi)的聽覺感受器
接受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到
大腦皮層的聽覺中樞
大腦皮層的聽覺中樞
形成了聽覺．
（2）在“水上平衡木”一關(guān)，選手靈活調(diào)整姿勢、準(zhǔn)確協(xié)調(diào)運(yùn)動、維持身體平衡主要依靠
小腦
小腦
的調(diào)節(jié)功能．
（3）選手奔跑、跨越、彈跳、攀爬等一系列動作的完成都是由
骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)
骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)
協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．
（4）比賽中選手的各種運(yùn)動和各項生理活動都需要足夠的能量，能量來自于
細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解
細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解
．
（5）比賽中更多的氧氣進(jìn)入選手腿部骨骼肌的途徑為：肺中氧氣→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→下肢動脈→骨骼�。来朔椒�，請寫出腿部骨骼肌產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入肺的途徑：腿部骨骼肌產(chǎn)生的二氧化碳→
下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺
下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺
．

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同步練習(xí)冊答案
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