生物之間以食物、能量及信息緊密連在一起,從而使生物與環(huán)境形成了統(tǒng)一整體.
分析:此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的概念、組成及各部分的功能,思考作答.
解答:解:在自然界,任何生物群落都不是孤立存在的,它們總是通過能量和物質(zhì)的交換與其生存的環(huán)境不可分割的相互聯(lián)系相互作用著,共同形成一種統(tǒng)一的整體,這樣的整體就是生態(tài)系統(tǒng).換句話說,生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體.其中環(huán)境就是生物生存的非生物條件,生物包括植物、動物、細菌真菌等,植物是生產(chǎn)者,能進行光合作用制造有機物.動物是消費者,不能進行光合作用自己制造有機物,它們直接或間接以植物為食.動物植物死后的遺體遺物被細菌、真菌分解成二氧化碳和水、無機鹽等,二氧化碳、水、無機鹽又被植物體利用.它們是生態(tài)系統(tǒng)的生物部分.
故答案為:√
點評:明確生物與環(huán)境是不可分割的整體,生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn),要重點掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?晉江市質(zhì)檢)一百多年前,達爾文曾發(fā)現(xiàn)某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系:牛喜歡吃三葉草,三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉,田鼠吃三葉草,貓捕食田鼠,因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓,請回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中,
三葉草
三葉草
是生產(chǎn)者,牛、田鼠等動物屬于
消費者
消費者
者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生物通過
捕食
捕食
的營養(yǎng)聯(lián)系形成食物鏈和食物網(wǎng),如:三葉草→
田鼠
田鼠
→貓,在食物鏈中,能量傳遞具有
單向
單向
流動,逐級遞減的特點.
(3)以植物為食的動物(如牛)稱為
植食動物
植食動物
(“植食動物”或“肉食動物”或“雜食動物”).
(4)三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉,說明:
動物幫助植物傳播種子
動物幫助植物傳播種子
能促進植物的繁殖和分布.
(5)如果當?shù)氐霓r(nóng)民不養(yǎng)貓,田鼠的數(shù)量將會
增加
增加
(“增加”或“減少”),牛的食物將會
減少
減少
(“增加”或“減少”).
(6)在題目中沒有提到的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是
分解
分解
者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)有重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

生物之間以食物、能量及信息緊密連在一起,從而使生物與環(huán)境形成了統(tǒng)一整體.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

生物之間以食物、能量及信息緊密連在一起,從而使生物與環(huán)境形成了統(tǒng)一整體.______.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年北京101中學八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物之間以食物、能量及信息緊密連在一起,從而使生物與環(huán)境形成了統(tǒng)一整體.   

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