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【題目】根莖等處中有運輸水和無機鹽的導管，導管屬于（ ）
A.輸導組織
B.分生組織
C.營養(yǎng)組織
D.保護組織

【答案】A
【解析】解：植物的根、莖、葉中能夠運輸水分和無機鹽的導管，具有運輸物質的作用，屬于輸導組織．故選：A．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞分化形成組織的相關知識，掌握經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于單細胞生物的敘述中，錯誤的是

A．整個生物體只由一個細胞構成

B．不能完成呼吸、生殖等生命活動

C．能夠獨立生活

D．能夠趨利避害，適應環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于魚鰓的結構和呼吸，說法不正確的是（　�。�

A. 如圖中②是鰓蓋，①是鰓絲，含有豐富的毛細血管

B. 水中的氧氣進入魚體內的途徑是：水→口→血液→鰓

C. 若魚的鰓絲鮮紅，說明魚比較新鮮

D. 流出魚鰓的水和流入魚鰓的水比較，氧氣含量減少，二氧化碳增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是節(jié)肢動物的特征（ ）

A．身體不僅分節(jié)，而且分部 B．它們的附肢也分節(jié)

C．體表有支持和保護作用的外骨骼 D．身體分節(jié)的動物都是節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞中具有保護和支持作用的是（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞核
D.細胞質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于生命的起源與進化，下列說法不確切的是（　�。�

A. 生物進化的歷程之一是從水生到陸生

B. 北京猿人屬于直立人

C. 原始地球不能產生構成生物體的有機物

D. 古人類學會用火燒烤食物有利于腦的發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓生活的環(huán)境是（ ）

A．干燥，疏松的土壤 B．潮濕，疏松，富含氧氣的土壤

C．潮濕，疏松,富含有機質的土壤 D．潮濕，疏松，植物稀少的土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察甲、乙兩圖，回答問題：

（1）組成動物體結構和功能的基本單位是_______圖。

（2）甲圖比乙圖多的結構中，[ ]______里面含有細胞液。

（3）呼吸作用的場所是圖中的[ ]_________。

（4）在兩幅圖中能控制物質進出細胞的結構是[ ]_______。

（5）具有支持和保護作用的結構是圖中的[ ]________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖片中的蛙跟周圍的綠色植物幾乎融為一體．想一想，綠色植物除了為蛙提供隱蔽的棲息環(huán)境外，對蛙的生活還有什么重要作用？

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