(2012?東營(yíng))下列連線能正確表示生物與其氣體交換部位的是( 。
①蚯蚓--體壁  ②蝗蟲(chóng)--氣門(mén)  ③鯽魚(yú)--鰓  ④家鴿--肺和氣囊 ⑤鯨--肺.
分析:本題考查陸生動(dòng)物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征.不同的動(dòng)物有著不同的呼吸器官,注意在學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié).例如①蚯蚓:體壁,②昆蟲(chóng):氣管③軟體動(dòng)物、魚(yú)、青蛙幼體等:鰓③兩棲動(dòng)物成體:肺,皮膚輔助④爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi):肺.
解答:解:①蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,它沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官,依靠體壁與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換;②蝗蟲(chóng)是依靠氣管直接與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換,而氣門(mén)是氣體進(jìn)出的門(mén)戶;③鯽魚(yú)生活在水中,是通過(guò)鰓進(jìn)行呼吸的,所以魚(yú)類(lèi)不停地吞水實(shí)際是在呼吸; ④家鴿每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過(guò)肺,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,而氣囊只是儲(chǔ)存氣體,沒(méi)有氣體交換的作用;  ⑤鯨生活在水中,是水生哺乳動(dòng)物,用肺呼吸.因此下列連線能正確表示生物與其氣體交換部位的是①蚯蚓--體壁、③鯽魚(yú)--鰓、⑤鯨--肺.
故選:D
點(diǎn)評(píng):不同動(dòng)物與外界進(jìn)行氣體交換的部位是不同的,從整個(gè)生物進(jìn)化史來(lái)看生物的呼吸器官也是不斷進(jìn)化完善的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?東營(yíng))廣利河作為連接黃河和渤海、貫穿東營(yíng)市中心城區(qū)的主要河流,經(jīng)過(guò)近幾年的綜合治理,成為美化環(huán)境、造福群眾的靚麗風(fēng)景.在顯微鏡下觀察一滴廣利河的水,發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色顆粒,下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?東營(yíng))下表為某同學(xué)探究“溫度對(duì)黃粉蟲(chóng)生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),但還不夠完善,下列對(duì)其修改正確的是( 。
    位置 黃粉蟲(chóng) 光照 溫度 濕度
    紙盒左半側(cè) 20只 明亮 15℃ 適宜
    紙盒右半側(cè) 20只 陰暗 30℃ 適宜

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2012?東營(yíng))據(jù)2012年5月9日衛(wèi)生部公布的信息,下表為今年4月全國(guó)法定報(bào)告?zhèn)魅静∫咔樗劳鋈藬?shù)居前5位的傳染病,下列對(duì)相關(guān)傳染病說(shuō)法正確的是( 。
    病名 發(fā)病數(shù) 死亡數(shù)
    艾滋病 3392 816
    肺結(jié)核 12883 169
    狂犬病 97 88
    手足口病 237478 77
    病毒性肝炎 134989 68

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    (2012?東營(yíng))“快樂(lè)向前沖”是山東電視綜藝頻道推出的一項(xiàng)大眾娛樂(lè)節(jié)目,它以“拼搏”、“進(jìn)取”、“歡樂(lè)”的特點(diǎn)贏得人們極大關(guān)注.2011年7月“快樂(lè)向前沖”以讓“我們東營(yíng)人擁有實(shí)現(xiàn)自己心中夢(mèng)想的理念”為主旨在東營(yíng)海紅港精彩上演.
    (1)“Three,two,one,action!”伴隨著口令,選手立刻踏上“瘋狂跑道”,開(kāi)始激情闖關(guān).選手耳內(nèi)的
    耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器
    耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器
    接受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到
    大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞
    大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞
    形成了聽(tīng)覺(jué).
    (2)在“水上平衡木”一關(guān),選手靈活調(diào)整姿勢(shì)、準(zhǔn)確協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、維持身體平衡主要依靠
    小腦
    小腦
    的調(diào)節(jié)功能.
    (3)選手奔跑、跨越、彈跳、攀爬等一系列動(dòng)作的完成都是由
    骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)
    骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)
    協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的.
    (4)比賽中選手的各種運(yùn)動(dòng)和各項(xiàng)生理活動(dòng)都需要足夠的能量,能量來(lái)自于
    細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解
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    (5)比賽中更多的氧氣進(jìn)入選手腿部骨骼肌的途徑為:肺中氧氣→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→下肢動(dòng)脈→骨骼。来朔椒ǎ(qǐng)寫(xiě)出腿部骨骼肌產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入肺的途徑:腿部骨骼肌產(chǎn)生的二氧化碳→
    下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺
    下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺

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