【題目】因病摘除了子宮的婦女，不會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A. 停止排卵 B. 停止月經(jīng) C. 無法懷孕 D. 停止分泌性激素

【答案】AD

【解析】卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔內(nèi)子宮的兩側(cè)，它的作用是產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌雌性激素；卵巢是完好的，因此能正常排卵，女性特征不會(huì)消退。子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所和形成月經(jīng)的地方，此人子宮摘除不會(huì)形成月經(jīng)，也無妊娠能力。故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)完相關(guān)知識(shí)后，某同學(xué)利用廢舊電線設(shè)計(jì)制作了如圖所示三種血管關(guān)系的模型，模型中，①和③是稍粗一點(diǎn)的電線，②是細(xì)銅絲．下列描述正確的是（　�。�

A.這一模型中，②模擬的是毛細(xì)血管
B.如果血流方向?yàn)棰佟凇�，則①模擬的是靜脈
C.如果血流方向?yàn)棰佟凇�，則③中流靜脈血
D.如果血流方向?yàn)棰佟凇�，則③中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，毛細(xì)血管的辨別特征是（ ）

A. 管腔較細(xì) B. 管腔較粗

C. 血液流向心臟 D. 管中紅細(xì)胞成單行通過

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)地球是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法對(duì)人類的生存環(huán)境會(huì)造成危害的是（ ）

A.回收處理廢電池

B.使用無磷洗衣粉

C.冰箱、空調(diào)使用含氯氟烴的制冷劑

D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李明不小心被月季的刺扎到，迅速縮手．如圖所示，對(duì)該反射的敘述正確的是（　�。�

A.1是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ碳ぷ鞒龇磻?yīng)
B.3是神經(jīng)中樞，能產(chǎn)生感覺
C.若4處受到損傷就不能發(fā)生反射
D.5是感受器，能夠?qū)Υ碳ぷ鞒龇磻?yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體肺泡處氣體交換示意圖，血液從A處經(jīng)肺泡周圍流向B處后將會(huì)（ ）

A.保持含氧較少的靜脈血成分，不發(fā)生變化
B.由含氧較多的動(dòng)脈血變化為含氧較少的靜脈血
C.由含氧較少的靜脈血變化為含氧較多的動(dòng)脈血
D.由含氧較多的靜脈血變化為含氧較少的動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

A. 能否形成生殖細(xì)胞 B. 能否進(jìn)行減數(shù)分裂

C. 能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 D. 有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析如圖所示生態(tài)系統(tǒng)，回答問題：

（1）圖中非生物成分有 ．
（2）綠色植物能利用光能進(jìn)行（填光合作用或呼吸作用）制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的 ．
（3）請(qǐng)寫出圖中所示的完整食物鏈：綠色植物→ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下屬于毛細(xì)血管球結(jié)構(gòu)的是

A. 腎小體 B. 腎小球 C. 腎小管 D. 腎小囊

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同步練習(xí)冊(cè)答案