【題目】水稻生長(zhǎng)需要量較多的是含下列哪項(xiàng)的無機(jī)鹽（　�。�
A.鈣、鐵、鋅
B.氮、磷、鉀
C.鋅、硼、錳
D.錳、鉬、鋁

【答案】B
【解析】解：無機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽．含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．
故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】產(chǎn)生視覺的部位是視網(wǎng)膜．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是區(qū)分脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的依據(jù)（ ）
A.有沒有外骨骼
B.是否脫離了水的限制
C.身體表面有沒有覆蓋物
D.身體背部有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)洗手前后手上細(xì)菌和真菌的數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣，請(qǐng)你協(xié)助完成下列問題：

提出問題：洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？

（1）做出假設(shè)：______。

（2）將配置好的培養(yǎng)基進(jìn)行______處理目的是殺死雜菌。

（3）洗手前用無菌的棉棒擦取手心，在1號(hào)培養(yǎng)基上輕輕涂抹；洗手后用無菌的棉棒擦取手心，在2號(hào)培養(yǎng)基上輕輕涂抹，此過程叫作_______；3號(hào)培養(yǎng)基不做任何處理。

（4）將3套培養(yǎng)皿都放在恒溫箱中______。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：細(xì)菌和真菌苗落數(shù)量最多的是______號(hào)培養(yǎng)基。3號(hào)培養(yǎng)基中沒有菌落出現(xiàn)，設(shè)置3號(hào)培養(yǎng)的目的_____。

（6）據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象得出結(jié)論：_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)完“被子植物的一生”后，劉濤想種幾株蕓豆觀察其生長(zhǎng)過程，播種前不需要做的是（ ）
A.測(cè)定發(fā)芽率
B.了解栽培常識(shí)
C.松土
D.選種

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【題目】第一位發(fā)現(xiàn)和命名“細(xì)胞”的科學(xué)家是（　�。�
A.羅伯特虎克
B.巴斯德
C.林奈

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【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出下列序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱。2_____，7_____；

（2）在心臟的四個(gè)腔和所連血管中，充滿動(dòng)脈血的心腔有______，血管有_____;充滿靜脈血的心腔有______，血管有______。(填數(shù)字)

（3）血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向_____，而不能倒流，原因是[____]______和[____]______能控制血液流動(dòng)的方向。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓的過程中，要保持蚯蚓身體處于濕潤(rùn)狀態(tài)，因?yàn)轵球竞粑蕾囉冢ā　。?/span>
A.肺
B.體表
C.鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)原理，某課外活動(dòng)小組制作了一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型，如下圖所示：

①為鐵釘，②和④為松緊帶，③和⑤為硬紙片。

請(qǐng)回答：

（1）圖中①模擬的是_________，在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用；②和④模擬的是_________，在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用；③和⑤模擬的是_________，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中起杠桿作用。

（2）如果用該模型模擬人體膝跳反射時(shí)小腿突然抬起，則小腿的運(yùn)動(dòng)方向如圖箭頭所示，此時(shí)圖中序號(hào)___模擬的是肌肉收縮，序號(hào)____模擬的是肌肉舒張。

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