蚯蚓穴居在土壤中，以植物的腐枝落葉為食，就其營養(yǎng)方式而言，它在生態(tài)系統(tǒng)中的角色應(yīng)為（　�。�
分析：此題是一道基礎(chǔ)知識題，考查的是蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的成分及其作用．
解答：解：生態(tài)系統(tǒng)的生物成分有生產(chǎn)者、消費者和分解者．生產(chǎn)者指的是營自養(yǎng)生活的生物，主要是指綠色植物，這些食物的作用是為自身及生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量；消費者包括各種動物，它們提供取食促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；分解者主要是營腐生生活的生物，它們能將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食，它取食的是動植物殘體，并將其中的有機物分解，從而獲得能量．所以蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食，在生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)屬于分解者．
故選C．
點評：注意分清生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物成分．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)蚯蚓生活習(xí)性的敘述，不正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng) 蚯蚓是土壤中穴居的動物，以畜禽糞便和有機廢物垃圾為食，連同泥土一同吞入．蚯蚓是否喜濕潤的土壤呢？李凡同學(xué)就這個問題設(shè)計一組對照實驗進行探究，他將20條蚯蚓放在干土與濕潤土之間，每隔2分鐘記錄干土和濕潤土中蚯蚓數(shù)量，其統(tǒng)計結(jié)果如下表．
統(tǒng)計次數(shù) 濕土中蚯蚓數(shù)量（條） 干土中蚯蚓數(shù)量（條）
1 4 4
2 5 4
3 7 3
4 9 3
5 10 2
6 12 2
7 16 1
8 18 1
9 19 0
10 20 0
（1）該實驗可以證明蚯蚓適宜生活在
 
土壤環(huán)境中．
（2）該對照實驗設(shè)置的變量因素是
 
．
（3）除了土壤濕度影響蚯蚓外，還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活，請你說出其中二個：
 
．
（4）如圖是某興趣小組的同學(xué)設(shè)計的探究蚯蚓習(xí)性的實驗裝置圖，你認(rèn)為他們他們探究的問題是：
 

A、對光線有怎樣的反應(yīng)       B、濕度對蚯蚓生活有怎樣的影響
C、蚯蚓對環(huán)境有怎樣的反應(yīng)   D、蚯蚓是怎樣運動的
（5）在探究“蚯蚓對環(huán)境的影響”的教材實驗中，把實驗裝置放在黑暗處的原因是
 
．這個實驗所明生物與環(huán)境的關(guān)系是
 
．
（6）實驗結(jié)束后，你應(yīng)該如何處理蚯蚓？
 
．
（7）蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)的
 
者，它能把有機廢物分解為無機物，供給綠色植物再利用．
（8）夏日，大雨過后，常會發(fā)現(xiàn)地面上爬動的蚯蚓．情分析其中的原因：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

蚯蚓是人類的好朋友，被譽為“環(huán)境凈化器”．小明同學(xué)很想了解有關(guān)蚯蚓的知識，查閱了大量資料，并親自對它進行了認(rèn)真觀察．請你和小明一起回答下列問題：
（1）蚯蚓的身體由很多相似的
 
構(gòu)成，這個特點可以使蚯蚓軀體
 
靈活．
（2）用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處，會有粗糙的感覺，用放大鏡觀察，可見許多
 
，它與蚯蚓的肌肉配合使身體產(chǎn)生運動．
（3）在觸摸蚯蚓體表時，會感到黏滑．蚯蚓的呼吸就是靠能分泌黏液的
 
來完成．因此，在觀察實驗時，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦其體表，以保持體表的濕潤，這也是正常情況下蚯蚓需要穴居在
 
土壤中的原因．
（4）雨后的林蔭小路或花壇邊，我們經(jīng)常會看到蚯蚓在地面上蠕動，這是因為
 
．
A．蚯蚓要到地面取食  B．蚯蚓要到地面曬太陽
C．雨后土壤中缺少空氣  D．濕土對蚯蚓的壓力大．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

蚯蚓穴居在土壤中，以植物的腐枝落葉為食，就其營養(yǎng)方式而言，它在生態(tài)系統(tǒng)中的角色應(yīng)為


  1. A.
    生產(chǎn)者
  2. B.
    消費者
  3. C.
    分解者
  4. D.
    非生物部分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案