【題目】水葫蘆從國(guó)外引進(jìn)，在滇池里瘋狂生長(zhǎng)，導(dǎo)致其他水生生物幾乎滅絕。導(dǎo)致滇池生物多樣性遭到破壞的原因是

A．亂砍亂伐 B．亂捕濫殺

C．環(huán)境污染 D．外來(lái)物種入侵

【答案】D

【解析】

試題分析：葫蘆繁殖速度極快，生長(zhǎng)時(shí)會(huì)消耗大量溶解氧，大量的水葫蘆覆蓋河面，容易造成水質(zhì)惡化，影響水底生物的生長(zhǎng)；由于繁殖迅速，又幾乎沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和天敵，在我國(guó)南方江河湖泊中發(fā)展迅速，成為我國(guó)淡水水體中主要的外來(lái)入侵物種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)兒能夠在水中自由自在地游泳，離開(kāi)水就不能存活，下列動(dòng)物中屬于魚(yú)的是（　�。�

A. 鯨魚(yú) B. 帶龜 C. 娃娃魚(yú) D. 章魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新鮮酸奶中的微生物是（　�。�

A. 酵母菌 B. 霉菌 C. 乳酸菌 D. 醋酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在玉米種子里能被碘液染成藍(lán)色的部位是子葉。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物通過(guò)呼吸作用 ，為生物圈中的其他生物提供有機(jī)物。 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

提出問(wèn)題：種子萌發(fā)需要的外界條件是什么？

作出假設(shè)：種子萌發(fā)需要充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分。

制訂計(jì)劃：如圖。

(1)種子①、②的變量是_______。

(2)種子②、[ ______]的變量是充足的空氣。

(3)種子⑤、[______ ]的變量是適宜的溫度。

實(shí)施計(jì)劃：種子②萌發(fā)了，種子①、③、④、⑤、⑥沒(méi)有萌發(fā)。

得出結(jié)論：種子萌發(fā)需要______ 、________ 和_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】韭菜和韭黃是同一種植物，韭菜的葉子是綠色的，但韭黃的葉子是淡黃色的，韭黃形成的原因是（　�。�
A.在暗處不能進(jìn)行光合作用
B.呼吸作用減弱
C.在暗處沒(méi)有形成葉綠素
D.吸收作用減弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在很多同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)電腦游戲，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體健康有沒(méi)有傷害呢？生物興趣小組做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將健康狀況相同的成年雄性大白鼠隨機(jī)分成甲乙兩組，每組8只；甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前，乙組置于開(kāi)機(jī)的電腦前，其他飼養(yǎng)條件相同；60天后獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖。

（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是電腦輻射對(duì)_____________的身體有沒(méi)有傷害？

（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是_______________________

A．電腦游戲種類(lèi) B．電腦是否開(kāi)機(jī)

C．大白鼠的身體狀況 D．大白鼠的性別

（3）甲乙組都用了8只大白鼠而不是1只大白鼠，目的是_________________________。

（4）從圖中可以看出，電腦輻射影響了_________________組大白鼠的質(zhì)量增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育。

（5）數(shù)據(jù)顯示，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大白鼠的健康有害，這對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示？_______________________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于植物繁衍后代而言，一朵鮮艷的桃花中最主要的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.花冠
B.花萼
C.花柄
D.雌蕊和雄蕊

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同步練習(xí)冊(cè)答案