【題目】在調(diào)查校園生物時(shí),以下同學(xué)的做法中,正確的是

A小梅撥開(kāi)草叢,一只蟋蟀蹦了出來(lái),小梅把它記錄下來(lái)

B小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物,于是把它們拔下來(lái),帶回家研究

C小偉調(diào)查記錄中有鼠婦,其他同學(xué)都沒(méi)有,小偉決定把它刪掉

B小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄

【答案】A

【解析】

試題分析:調(diào)查記錄,沿著事先設(shè)計(jì)好的路線(xiàn)邊調(diào)查邊記錄,注意記錄不同的植物、動(dòng)物和其他生物的名稱(chēng)、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點(diǎn),A正確;

不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境,特別是要保護(hù)珍稀物種,B錯(cuò)誤;

調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)做好記錄,不能僅憑個(gè)人好惡取舍,CD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是( )

細(xì)胞質(zhì)平分為二,各含一個(gè)細(xì)胞核 在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁細(xì)胞核平分成兩個(gè)

A. ②①③ B. ①②③ C. ①③② D. ③①②

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】既有消化功能又有吸收功能的器官是

A肝臟 B大腸 C食道 D小腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將浸泡后的玉米種子從中央縱向剖開(kāi),并在剖面上滴一滴碘液,被染成藍(lán)色的部位是( )

A. 胚根 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖.下列是某同學(xué)對(duì)圖中的血細(xì)胞所作的描述,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A.在人受傷時(shí),細(xì)胞①會(huì)釋放血液凝固的物質(zhì),形成凝血塊而止血
B.細(xì)胞②沒(méi)有細(xì)胞核,數(shù)量過(guò)多時(shí),人體可能患炎癥
C.細(xì)胞③時(shí)數(shù)量最多的血細(xì)胞,因含豐富血紅蛋白而使血液呈現(xiàn)紅色
D.細(xì)胞①能夠運(yùn)輸氧氣,當(dāng)生活在平原地區(qū)的人,進(jìn)入高原的初期,該細(xì)胞數(shù)目會(huì)增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我市某大型肉制品有限公司,每天將大量生產(chǎn)污水通過(guò)污水處理廠處理后,再通入人工濕地,對(duì)處理后的水進(jìn)一步凈化和利用.濕地內(nèi)除栽種大量親水性植物,還養(yǎng)殖了泥鰍、黃鱔等經(jīng)濟(jì)魚(yú)種.下圖中,甲示該公司污水處理過(guò)程,乙示人工荷塘濕地,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題.
(1)甲圖中,在厭氧沉淀池內(nèi),甲烷細(xì)菌通過(guò)分解污水中的有機(jī)物,產(chǎn)生可燃性的甲烷氣體;在曝氣池內(nèi)(通入充足的空氣),絕大多數(shù)有機(jī)物被細(xì)菌等微生物分解利用.由此可見(jiàn),此類(lèi)微生物不同于綠色植物的營(yíng)養(yǎng)方式是
(2)在乙圖中,從生物因素對(duì)生物的影響來(lái)看,睡蓮、花蓮和籽蓮三者的關(guān)系是關(guān)系.泥鰍和黃鱔在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 , 它們能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的多樣性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人從平原地區(qū)到高原地區(qū),為了滿(mǎn)足人體對(duì)氧氣的需要,血液中哪種細(xì)胞會(huì)增多

A紅細(xì)胞 B白細(xì)胞 C血小板 D淋巴細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中①~④表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. ①過(guò)程的進(jìn)行依賴(lài)于胸廓容積的變化

B. ②過(guò)程通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)

C. 長(zhǎng)期缺鐵會(huì)影響③過(guò)程中氣體的運(yùn)輸

D. ④過(guò)程使血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為驗(yàn)證動(dòng)物需要呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該檢驗(yàn)裝置的氣密性
B.為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,可適當(dāng)增加試管內(nèi)的昆蟲(chóng)數(shù)量
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)為便于操作和觀察,應(yīng)該用手握緊試管
D.為更好地控制變量,可在乙試管內(nèi)放入等數(shù)量的同種死昆蟲(chóng)

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