(1)圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野A變?yōu)橐曇癇時(shí),操作方法是______.

(2)圖為甲、乙兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,其中甲同學(xué)的效果欠佳,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)該______.

【答案】分析:顯微鏡是精密的放大儀器,是生物學(xué)研究不可缺少的工具,中學(xué)常用的就是這種光學(xué)顯微鏡,為了正確操作和妥善保管,延長(zhǎng)它的使用年限,我們必須首先了解它的結(jié)構(gòu)和功能.顯微鏡所觀察的像為倒像,所以操作中感覺相反.顯微鏡所觀察的物體必須是薄而透明,所以不能讓細(xì)胞重疊.
解答:解:(1)我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反.如我們向左移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向右移動(dòng)的.題中物像在視野的左方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右方移動(dòng)移到視野中央.
(2)蓋蓋玻片時(shí)的操作方法是:用鑷子夾起蓋玻片,將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放平.
故答案為:
(1)向左
(2)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上.
點(diǎn)評(píng):顯微鏡是生物科學(xué)研究常用的放大儀器,本題就是考察對(duì)顯微鏡使用,加深對(duì)顯微鏡基本構(gòu)造和使用方法的理解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,由視野(1)到視野(2)時(shí),操作過程的正確順序是( 。    
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器   
②移動(dòng)載玻片    
③轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋  
④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋   
⑤調(diào)節(jié)光圈.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野A變?yōu)橐曇癇時(shí),操作方法是
向左
向左


(2)圖為甲、乙兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,其中甲同學(xué)的效果欠佳,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)該
用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上.
用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

(1)圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野A變?yōu)橐曇癇時(shí),操作方法是________.

(2)圖為甲、乙兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,其中甲同學(xué)的效果欠佳,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)該________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

(1)圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野A變?yōu)橐曇癇時(shí),操作方法是______.

魔方格

(2)圖為甲、乙兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,其中甲同學(xué)的效果欠佳,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)該______.

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