在下列生物技術(shù)中,不屬于“藍(lán)色革命”的是( 。
分析:藍(lán)色革命離不開生物技術(shù),海洋生物技術(shù)的應(yīng)用使受過(guò)度捕撈而瀕臨滅絕的海洋生物的生存得到發(fā)展.同時(shí)又給人類從豐富的海洋生物資源中發(fā)現(xiàn)新藥提供了途徑.
解答:解:藍(lán)色革命是指用高科技的方法開放海洋資源,藍(lán)色革命的內(nèi)容包括保護(hù)海洋資源、改善海洋生態(tài)環(huán)境、用先進(jìn)的技術(shù)改進(jìn)漁業(yè)、興辦人工海洋農(nóng)牧場(chǎng)、進(jìn)行漁業(yè)的生物技術(shù)開放等.建設(shè)日光溫室屬于節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用,不屬于“藍(lán)色革命”.
故選:B
點(diǎn)評(píng):此題考查了藍(lán)色革命的含義,較為基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?下關(guān)區(qū)一模)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖中的母羊A提供的是
去核的卵細(xì)胞
去核的卵細(xì)胞

(2)羊D能產(chǎn)出帶有牛乳蛋白的奶汁,說(shuō)明外源基因
發(fā)揮作用(填“能”或“不能”).
(3)過(guò)程Ⅱ所示的生物技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)中的
細(xì)胞
細(xì)胞
工程.
(4)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)出的母羊D在性狀表現(xiàn)上與母羊
B
B
最相似,說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳信息的中心.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)病毒的相關(guān)知識(shí)說(shuō)法正確的是( 。
A、病毒個(gè)體很小,要用光學(xué)顯微鏡才能觀察到B、病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞中C、病毒都含有遺傳物質(zhì)DNA,都能夠進(jìn)行自我復(fù)制來(lái)繁殖自己D、有些病毒在基因工程技術(shù)中發(fā)揮了重要作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在下列生物技術(shù)中,不屬于“藍(lán)色革命”的是


  1. A.
    建造人工魚礁
  2. B.
    建設(shè)日光溫室
  3. C.
    制定休漁期
  4. D.
    改善海洋生態(tài)環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年江蘇省南京市下關(guān)區(qū)中考生物一模試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖中的母羊A提供的是   
(2)羊D能產(chǎn)出帶有牛乳蛋白的奶汁,說(shuō)明外源基因    發(fā)揮作用(填“能”或“不能”).
(3)過(guò)程Ⅱ所示的生物技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)中的    工程.
(4)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)出的母羊D在性狀表現(xiàn)上與母羊    最相似,說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳信息的中心.

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