【題目】小明小紅是親兄妹，小明長得像父親，小紅長得像母親，他倆染色體的正常來源是（ ）
A.一半來自父方，一半來自母方
B.來自父方的多，來自母方的少
C.來自母方的多，來自父方的少
D.小明主要來自父方，小紅主要來自母方

【答案】A
【解析】小明小紅體內(nèi)的染色體一半來自父方，一半來自母方。 體細(xì)胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，成對的染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，當(dāng)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，并且受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方，故答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動物生殖方式均屬于胎生的是（　　）

A. 鯨、金絲猴、青蛙 B. 鯊魚、大熊貓、獅子

C. 鯨、狗、黑猩猩 D. 家兔、蛇、家鴿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用產(chǎn)生了（ ）

A. 二氧化碳和水 B. 無機(jī)鹽和水 C. 葉綠體和水 D. 淀粉和氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察植物根和人體小腸結(jié)構(gòu)圖，分析兩者的共同結(jié)構(gòu)特點，其中與吸收功能相適應(yīng)的是

A. 基本結(jié)構(gòu)單位都是細(xì)胞 B. 都是由多種組織構(gòu)成的

C. 都屬于生物體器官層次 D. 都有較大的吸收表面積

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】明明看見媽媽在移栽君子蘭時，是在花的幼苗期，而且要帶土移栽，原因是（ ）

A. 減少水分散失 B. 減少根和根毛的折斷

C. 減少營養(yǎng)流失 D. 防止植物不適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)以桑葉和芹菜葉為實驗材料，通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行食物選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫其解決實驗中的相關(guān)問題：

（1）該實驗要求所選取的芹菜葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似，原因是___。

（2）先天性行為是動物__就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由___獲得的行為。

（3）實驗過程中，應(yīng)以___和芹菜葉為變量設(shè)計實驗環(huán)境，讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行選擇。

（4）如圖是該同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計，你認(rèn)為相對合理的是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】親代性狀能夠傳給子代是由于（ ）
A.親代直接把性狀傳給了子代
B.親代把各種習(xí)性傳給了子代
C.親代把遺傳物質(zhì)復(fù)制一份傳給子代
D.親代把所有細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)復(fù)制一份傳給子代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列動物與他們分屬的類群連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，自從出現(xiàn)有性生殖以后，生物進(jìn)化的速度大大加快了，原因是

A. 繁殖一代需要的時間長，后代性狀穩(wěn)定

B. 后代具有雙親的遺傳物質(zhì)，增加了變異的機(jī)會

C. 后代能保持親本的某些優(yōu)良性狀

D. 生殖過程簡單，后代繁殖率高

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同步練習(xí)冊答案