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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中正確的食物鏈?zhǔn)?/h1>
  1. A.
    陽(yáng)光→狼→羊→綠色植物
  2. B.
    綠色植物→昆蟲(chóng)→蛙→蛇→鷹
  3. C.
    分解者→蛇→昆蟲(chóng)→蛙
  4. D.
    細(xì)菌→羊→狼→綠色植物

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

常吃海帶等含碘豐富的食物,可以預(yù)防


  1. A.
    巨人癥
  2. B.
    糖尿病
  3. C.
    侏儒癥
  4. D.
    地方性甲狀腺腫

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的高級(jí)中樞是


  1. A.
    小腦 
  2. B.
    腦干 
  3. C.
    大腦皮層  
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

胰島素能降低血糖濃度,當(dāng)分泌不足時(shí)會(huì)使人患


  1. A.
    呆小癥
  2. B.
    巨人癥
  3. C.
    糖尿病
  4. D.
    侏儒癥

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于計(jì)劃生育的錯(cuò)誤論述是()。


  1. A.
    計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策
  2. B.
    計(jì)劃生育是為了控制人口數(shù)量和提高人口質(zhì)量
  3. C.
    計(jì)劃生育的具體要求是:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生
  4. D.
    晚婚是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵,晚育有利于提高人口素質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下面關(guān)于被子植物和裸子植物的敘述中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    裸子植物的種子是裸露的,外面沒(méi)有果皮
  2. B.
    水稻和大豆種子的外面有果皮包被
  3. C.
    被子植物比裸子植物的植株長(zhǎng)的高大
  4. D.
    被子植物比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

過(guò)去的2011年,我國(guó)多地空氣質(zhì)量下降,空中懸浮顆粒物、粉塵等含量明顯超標(biāo)。自然界中,很多樹(shù)木對(duì)大氣顆粒物和粉塵有很好的阻滯、過(guò)濾作用,其原因是(    ) 
①森林枝葉茂密,能減緩風(fēng)速;
②有些樹(shù)木葉面上有茸毛或能分泌油性、黏性的物質(zhì);
③能吸收各種有毒氣體;
④能分泌抗生素;
⑤蒙塵的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水沖刷后,能很快恢復(fù)以阻滯塵埃


  1. A.
    ①③⑤
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ②④⑤
  4. D.
    ①②⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

進(jìn)入初中之后,患近視眼的同學(xué)越來(lái)越多,初二年級(jí)的近視率都已接近60%,請(qǐng)問(wèn)近視眼的成像位置及矯正辦法分別是


  1. A.
    成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凹透鏡
  2. B.
    成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凸透鏡
  3. C.
    成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凹透鏡
  4. D.
    成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凸透鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

有一天,趙玲和王敏同學(xué)在一塊丟棄的橘子皮上發(fā)現(xiàn)了一些霉菌。橘子皮上的霉菌是青霉還是曲霉,兩人為此發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。你認(rèn)為區(qū)別青霉和曲霉的最直接的方法是觀察


  1. A.
    營(yíng)養(yǎng)方式
  2. B.
    菌絲體的顏色
  3. C.
    細(xì)胞結(jié)構(gòu)
  4. D.
    著生孢子的菌絲形態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    光合作用和呼吸作用是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程
  2. B.
    光合作用在葉綠體中進(jìn)行
  3. C.
    含葉綠體的細(xì)胞不能進(jìn)行呼吸作用
  4. D.
    呼吸作用主要在線粒體中進(jìn)行

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同步練習(xí)冊(cè)答案