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【題目】如圖是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,請?zhí)羁铡?/span>
(1)人體內(nèi)最大的消化腺是______,它能分泌膽汁。
(2)脂肪的消化分解是在______中進(jìn)行的。
(3)小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)大多數(shù)會經(jīng)血液匯集到______。
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【題目】有一對夫妻第一胎生了一個(gè)女孩,準(zhǔn)備再生第二胎,那么,第二胎的性別是( )
A.一定是女孩B.一定是男孩
C.生男孩的可能性大D.生男生女機(jī)會均等
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【題目】據(jù)報(bào)道.截至2010年4月8日,中國西南旱情:云南、貴州、廣西、重慶、四川5。▍^(qū)、市)耕地受旱面積1.01億畝,農(nóng)作物受旱死苗達(dá)7907萬畝.此報(bào)道中導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素主要是( )
A.水分
B.陽光
C.溫度
D.土壤
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【題目】如圖所示是子宮內(nèi)胎兒、臍帶和胎盤結(jié)構(gòu)圖,請?zhí)羁铡?/span>
(1)胎兒與胎盤的聯(lián)系要通過______。
(2)胚胎是由胚泡植入______后發(fā)育形成的。
(3)胎兒所需的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)是通過______,由母體提供的。
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【題目】技能熟練,科學(xué)探究。某班生物興趣小組為探究《唾液淀粉酶的消化作用》,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)步驟,請回答下列的問題。
(1)根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的要求,步驟②中1號試管加入的液體應(yīng)該是______。在此實(shí)驗(yàn)中,步驟③模擬的是口腔______。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是______。
(3)兩個(gè)試管均需振蕩,使唾液與漿糊充分混合,主要是模擬下列結(jié)構(gòu)的作用______。
A.口腔 B.牙齒 C、舌 D.咽
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,2號試管不變藍(lán)色。說明唾液淀粉酶能將______消化分解。
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【題目】目前,我國農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生均可享受國家免費(fèi)提供的面包、牛奶等營養(yǎng)餐。下圖表示某營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的代謝過程,據(jù)圖回答:
(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖,此過程需要_____________的參與,麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為[a] _____________。
(2)圖中②表示的生理過程是___________。此過程后,血液變成了營養(yǎng)豐富的__________血。
(3)物質(zhì)a進(jìn)入血液后,至少需要_____________次流經(jīng)心臟,才能到達(dá)下肢肌肉細(xì)胞。
(4)肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟,經(jīng)過_____________的濾過(過濾)作用和腎小管的_____________作用,形成尿液,最終排出體外。
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