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【題目】人體的運動系統(tǒng)由、骨連結、三部分組成。

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【題目】植物散失水分以及進行氣體交換的門戶是 , 它是由一對半月形的構成。

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【題目】我們能夠感知世界萬物的美好,既能欣賞大自然中各種美妙的風景,又能欣賞美妙悅耳的音樂,從而給我們的身心帶來愉悅感,所有這些都是靠我們的感覺器官。下面是人體的神經系統(tǒng)及感覺器官的部分結構示意圖,請據圖回答下列問題。

1)足球守門員看著足球由遠而近飛過來,一直看得很清晰,主要是由于圖一中[ ]_________的曲度可以調節(jié)。

2)我們剛進電影院時感覺眼前一片烏黑,什么都看不到,過一會兒才逐漸看見周圍物體,發(fā)生這種變化的原因是眼球的[ ]__________變大所致。

3)我們能聽到悅耳的音樂,是由于音樂會由外耳經外耳道傳到[ ]__________,經聽小骨傳到內耳,刺激[ ]___________內的聽覺感受器產生神經沖動,沿與聽覺有關的神經傳到大腦皮層的聽覺中樞,才能感知美妙音樂帶給我們的愉悅。

4)當我不慎被針刺到手指,會立刻縮手。請用圖三中的數字和箭頭表示出縮手反射的神經沖動傳導途徑_________________。我縮手后又感覺到疼痛,痛覺形成的具體部位在 ______________________,由此說明了脊髓的兩大重要功能是_____________________。

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【題目】青蛙的發(fā)育經歷了受精卵→→幼蛙→等階段,其發(fā)育類型屬于。

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【題目】某學習小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,進行了如下實驗:①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪,平均分成A,B兩組;②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素,B組每天只飼喂5克蝌蚪飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件保持相同;③記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況.實驗結果如下表:

1)此實驗說明:______________________________,在本實驗中B組實驗起到_____________作用。

2)實驗中A組和B組的水量、蝌蚪的數量及大小等條件都必須保持相同的目的是_______________________;

3)如果該小組同學要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,請你幫他們完成下列實驗方案設計:再選擇_______只同種、同一批的小蝌蚪,將其____切除,其余條件應與________組相同(填“A”或“B”).

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【題目】下列各項中屬于種子的一組是( )
①芝麻 ②葡萄 ③玉米 ④西瓜子 ⑤馬鈴薯 ⑥葵花子
A.①④
B.④⑤
C.③④
D.③⑥

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【題目】青春期發(fā)育最突出的特征是( )
A.大腦發(fā)育完善,分析、判斷、理解問題的能力大大增強
B.心肌增厚,而且重量迅速增加,心輸出量和血壓明顯增加和升高
C.性發(fā)育(性器官形態(tài)、功能、第二性征發(fā)育)和性成熟
D.身高、體重迅速增長

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【題目】組成細胞的主要有機物是( )
A.維生素
B.無機鹽
C.水
D.糖類、脂肪、蛋白質

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【題目】下圖中的4種生物既存在明顯區(qū)別,也存在共同特征。下列關于它們的敘述錯誤的是( 。

A.沒有細胞結構的是③B.有成形細胞核的是①②④

C.具有莢膜和鞭毛的是②D.①②③④都可營異養(yǎng)生活

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【題目】人的生殖過程中,精子和卵細胞相融合的部位是( )
A.輸精管
B.輸卵管
C.子宮
D.卵巢

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