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【題目】如圖為組織細(xì)胞處的氣體交換過程示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. 血管c只允許紅細(xì)胞單行通過
B. 氣體①代表氧氣,氣體②代表二氧化碳
C. 與血管b相比,血管a中含有更多的二氧化碳
D. 氣體②從血液進(jìn)入組織細(xì)胞至少要通過4層細(xì)胞膜
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【題目】肺泡內(nèi)的氧氣能進(jìn)入血液,而血液中的二氧化碳能進(jìn)入肺泡,這是因為( 。
A. 肺泡內(nèi)氧的含量和二氧化碳的含量比血液中的高
B. 肺泡內(nèi)氧的含量和二氧化碳的含量比血液中的低
C. 肺泡內(nèi)氧的含量比血液里的低,血液中二氧化碳含量比肺泡中的高
D. 肺泡內(nèi)氧的含量比血液里的高,血液中二氧化碳含量比肺泡中的高
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【題目】今年10月,我省遭受強臺風(fēng)“莎莉嘉”的影響,不少大樹被大風(fēng)刮到,農(nóng)田被淹沒,損失慘重.以上現(xiàn)象說明( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.環(huán)境能影響生物
C.生物能影響環(huán)境
D.生物能生長、發(fā)育和繁殖
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【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)鯽魚體呈_____,游泳時可減少阻力。
(2)鯽魚在水中游泳時靠_____維持身體的平衡?[_____]_____掌握前進(jìn)的方向。鯽魚是近視眼,它在水中依靠[_____]_____感知水流和測定方向。
(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在_____。
(4)鯽魚的呼吸器官是_____,鰓絲呈鮮紅色是因為其內(nèi)密布大量的_____,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換。
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【題目】某生物興趣小組同學(xué)在進(jìn)行野外考察時,采回植物標(biāo)本后拍攝了如下一些圖片
(1)請你協(xié)助興趣小組同學(xué),按分類表解逐一分類,寫出下表中③、④、⑥對應(yīng)的植物名稱。③_____④_____⑥_____
(2)水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產(chǎn)生種子,它們是用_____繁殖后代。
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【題目】下圖為處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物,在某一時間內(nèi)的相對數(shù)量關(guān)系。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_____,消費者有_____。未表示的成分有_____。
(2)寫出該條食物鏈:_____
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動是逐級_____(填增多或減少),由于某種原因乙滅絕,_____的數(shù)量會大量減少。
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受重金屬污染,那么體內(nèi)積存重金屬污染最多的生物是_____。
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【題目】2016年5月,海南省文昌市上萬畝西瓜滯銷,南海網(wǎng)微商城發(fā)起了幫扶瓜農(nóng)愛心義賣活動得到了愛心市民的廣泛支持.西瓜葉片中含有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.葉綠體
B.線粒體
C.葉綠體和線粒體
D.葉綠體和細(xì)胞核
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