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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是探究唾液對(duì)淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩支試管,分別加入2mL淀粉糊,再向2號(hào)試管加入2mL唾液,向1號(hào)試管加入2mL________。

2)燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管應(yīng)當(dāng)放在______℃的溫水,效果較好。

3)十分鐘后,再向兩支試管中分別滴加2滴碘液,預(yù)期1號(hào)試管______(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),2號(hào)試管______(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),該現(xiàn)象說(shuō)明______號(hào)試管中的淀粉被唾液消化了。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述,不正確的是(

A. 獼猴在森林里群居生活,喜歡吃獼猴桃

B. 非洲象是陸地最大的哺乳動(dòng)物

C. 老鼠危害農(nóng)、林、牧業(yè),傳播疾病,要用高效低毒農(nóng)藥將其消滅

D. 鯨是生活在海洋中的大型哺乳動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí),除去污物的正確方法是( )
A.用紙巾擦
B.用紗布擦
C.用擦鏡紙擦
D.用抹布擦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄的果皮上含有酵母菌等多種微生物,圖1為某興趣小組利用葡萄,制作葡萄酒和葡萄醋的實(shí)驗(yàn)流程圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)在酒精發(fā)酵階段,發(fā)酵罐先通氣后密閉。在通氣階段,該微生物主要通過(guò)___的方式大量繁殖:在密閉階段發(fā)揮作用的微生物所進(jìn)行的是___呼吸。酒精發(fā)酵時(shí)要將溫度控制在18~25℃,原因是___

(2)在醋酸發(fā)酵階段,可向葡萄酒中加入醋酸菌,與制酒用到的微生物相比,醋酸菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___。

(3)醋酸菌只有當(dāng)氧氣充足時(shí),才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。在醋酸發(fā)酵階段如果能產(chǎn)生一定量的乳酸,會(huì)使葡萄醋的口味更佳,F(xiàn)有圖2所示的兩種發(fā)酵方法。

方法一:每天都對(duì)發(fā)酵罐中的原料進(jìn)行翻動(dòng),使其充分接觸氧氣,發(fā)酵30天;

方法二:將發(fā)酵罐中的原科分為A、B兩層,每天只翻動(dòng)A層,發(fā)酵15天;之后,通過(guò)一定的技術(shù)手段,將A、B層顛倒,每天只翻動(dòng)B層,再發(fā)酵15天。為了獲得乳酸風(fēng)味的葡萄,應(yīng)選擇的發(fā)酵方法是___,理由是___。

(4)為了延長(zhǎng)葡萄醋的保質(zhì)期,可以選擇冷藏保存的方法。從防腐的角度分析,其原理是___。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察圖,分析回答:

1)此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____,最高級(jí)的消費(fèi)者且含有毒物質(zhì)最多的是____。

2)圖中有____條食物鏈,它們相互交錯(cuò)連接構(gòu)成了____。最長(zhǎng)食物鏈有____種生物。

3)寫(xiě)出對(duì)鷹來(lái)說(shuō)能量消耗最少的一條食物鏈____。

4)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少____。

5)在所有生物中,含能量最多的生物是____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)一塊完整的骨骼肌的敘述錯(cuò)誤的是(

A. 其活動(dòng)受神經(jīng)支配 B. 是一個(gè)器官

C. 兩端的肌腱附著在同一塊骨上 D. 具有收縮和舒張的功能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】狐貍和烏鴉兩類動(dòng)物,所共有的特征

A. 體表有毛覆蓋 B. 體溫恒定

C. 身體無(wú)脊柱存在 D. 肢體末端有爪

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是__________圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是_________圖。

2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[ _____。有__作用。

3)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[B______、[C__________和[D__________等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[E__________、[F__________

4)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[ F ]_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)技能的問(wèn)題。

1)請(qǐng)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)名稱: [1] ___________[2] __________。[3] ___________[5] ____________ 。 [7] ___________

2)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),要先對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使 ___________ 倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,同時(shí)用雙手轉(zhuǎn)動(dòng) ___________ ,得到白亮的視野。

3)如果對(duì)光后看不到明亮的視野,你認(rèn)為下列哪項(xiàng)措施最無(wú)效 ?________

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡 B. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 C. 轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器 D. 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡的位置

4)用下列哪一組鏡頭觀察裝片,看到的細(xì)胞數(shù)目最少 ? _____

A.目鏡5 X ,物鏡10X B.目鏡5 X ,物鏡40X

C.目鏡10 X ,物鏡10 X D.目鏡10 X ,物鏡40 X

5)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到被觀察物體的物像,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 ___________________ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)能減排,綠色出行。公共自行車(chē)已遍布湘潭市各縣市區(qū),公共自行車(chē)為市民出行帶來(lái)了方便,也成為一道亮麗風(fēng)景。在騎自行車(chē)時(shí)需要人體的各種器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)才能完成。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)當(dāng)你騎車(chē)過(guò)馬路時(shí),需要“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”。紅綠燈光線經(jīng)晶狀體在[]_____上形成清晰的物像,并最終在[]_____形成視覺(jué)。

2)從反射類型看“紅燈停,綠燈行”這一反射屬于_____反射。

3)當(dāng)你不小心踩到了一顆小圖釘,這時(shí)我們會(huì)不假思索的抬腳,并感到了疼痛,請(qǐng)寫(xiě)出感到疼痛過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路線:_____。(用圖中序號(hào)和箭頭表示)

4)當(dāng)一輛小車(chē)擦身而過(guò)時(shí),我們都會(huì)嚇出一身冷汗、心跳加快,這主要是腎上腺激素分泌增加造成的,由此可見(jiàn)通過(guò)_____的共同調(diào)節(jié)作用,使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。

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同步練習(xí)冊(cè)答案