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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,人口腔上皮細(xì)胞不具有( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】藻類植物是一類最低等的植物類群,其原因是( 。

A. 主要生活在水中

B. 可以進(jìn)行光合作用

C. 植物體是單細(xì)胞或多細(xì)胞,非常微小

D. 沒(méi)有根、莖、葉的分化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下實(shí)驗(yàn)的生物材料都具有生物活性,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的其他條件均適宜。根據(jù)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置判斷,下列敘述正確的是

A. 圖一中塑料袋上的水珠都是來(lái)自于植物的蒸騰作用

B. 利用圖二實(shí)驗(yàn)裝置可以探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)

C. 圖三中產(chǎn)生的氣體可以用澄清的石灰水進(jìn)行驗(yàn)證

D. 圖四實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)驗(yàn)證二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩;ㄉ渲幸涣R验L(zhǎng)芽.各取兩;ㄉ囊话,分別滴加一滴碘液,結(jié)果未長(zhǎng)芽的花生變藍(lán),已長(zhǎng)芽的沒(méi)有變化.根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)已長(zhǎng)芽的花生,能得出的結(jié)論是( 。

A. 里面的淀粉被分解消耗

B. 里面的淀粉、蛋白質(zhì)被分解消耗

C. 里面的淀粉、脂肪被分解消耗

D. 里面的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被分解消耗

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物課外活動(dòng)小組在考察校園周邊某生態(tài)系統(tǒng)時(shí),記錄到如圖所示的食物網(wǎng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)該包括分解者

B.該生態(tài)系統(tǒng)如果被重金屬污染,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是鷹

C.此食物網(wǎng)中的所有生物和分解者一起組成了該生態(tài)系統(tǒng)

D.圖中包含蛇的食物鏈共有3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者是( )
A.林奈和達(dá)爾文
B.哈維和海爾蒙特
C.沃森和克里克
D.薩克斯和英格豪斯

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】北極熊體色為白色,這是它對(duì)環(huán)境的( )
A.影響
B.適應(yīng)
C.改變
D.依賴

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器,下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡使用的敘述,正確的是(  )

A. 對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)①使②對(duì)準(zhǔn)通光孔

B. 視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)③和⑦

C. 使視野中的物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)④

D. 位于視野右上方的物像移到中央,應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物最基本的特征是( )
A.應(yīng)激性
B.新陳代謝
C.生長(zhǎng)繁殖
D.遺傳變異

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】不屬于生物多樣性的是( )
A.物種多樣性
B.遺傳多樣性
C.生理功能多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案