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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體激素失調(diào)會(huì)導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足導(dǎo)致侏儒癥

B.人體胰島素分泌不足會(huì)導(dǎo)致糖尿病

C.成人時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多導(dǎo)致巨人癥

D.缺碘造成甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致“大脖子病”

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞構(gòu)成動(dòng)物體的流程圖,其中1、2表示生理過(guò)程,a-d表示結(jié)構(gòu)層次,下列敘述中正確的是( )

A.1和2過(guò)程中染色體的數(shù)目會(huì)發(fā)生變化B.人體的皮膚對(duì)應(yīng)的是b結(jié)構(gòu)層次

C.2過(guò)程使細(xì)胞種類(lèi)增多D.所有的動(dòng)物體都有d結(jié)構(gòu)層次

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫(xiě)道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!蹦敲,這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?( )
A.水
B.空氣
C.溫度
D.光

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于草原植物來(lái)說(shuō),哪種生態(tài)因素是生物因素( )
A.光
B.水
C.鹿
D.溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示為某一生態(tài)系統(tǒng)其中一條食物鏈的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E1、E2代表能量的形式。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)中該食物鏈的能量主要以E2的形式散失

B.能量由Ⅰ向Ⅳ流動(dòng),并呈現(xiàn)出逐級(jí)遞減的趨勢(shì)

C.Ⅳ代表生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,通過(guò)分解作用獲得能量

D.I代表生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,E1表示Ⅰ通過(guò)光合作用所固定的太陽(yáng)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】溫暖潮濕地區(qū),生物種類(lèi)和數(shù)量一般比干旱地區(qū)要多,影響的主要因素是( )
A.陽(yáng)光
B.水和溫度
C.空氣
D.土壤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.牛吃草
B.北風(fēng)吹,燕南飛
C.水結(jié)成冰
D.蝌蚪長(zhǎng)成青蛙

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法步驟,正確的排序是( 。

①將新鮮的葉片平放在載玻片上

②橫向迅速切割葉片

③右手捏緊并排的雙面刀片

④選用最薄的一片制成臨時(shí)切片

⑤把切下的薄片放入盛清水的培養(yǎng)皿中.

A. ①③②⑤④ B. ①⑤④③② C. ①③②④⑤ D. ⑤④③②①

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈是指大氣圈的底部、的大部和巖石圈的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將一片剛摘下的菠菜葉片浸在盛有70℃熱水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)葉片背面產(chǎn)生的氣泡數(shù)比正面多。該現(xiàn)象說(shuō)明菠菜葉片的

A. 背面氣孔數(shù)較多 B. 背面顏色較深

C. 正面氣孔數(shù)較多 D. 正面顏色較深

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同步練習(xí)冊(cè)答案