A. 種子無(wú)果皮包被 B. 種子有果皮包被

C. 無(wú)種子 D. 具有根、莖、葉的分化

A. 狗看見(jiàn)陌生人狂叫；孔雀開(kāi)屏

B. 雞繞道取食；幼袋鼠出生后就爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi)

C. 烏賊遇到敵害時(shí)迅速噴出墨汁；蜻蜓點(diǎn)水

D. 小狼吃奶；海豚頂球

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物

C. 蕨類植物 D. 裸子植物

（1）過(guò)程①是______，其反應(yīng)式是______；細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行過(guò)程②的場(chǎng)所是______。

（2）將圖二裝置放到陽(yáng)光下，通過(guò)漏斗向瓶?jī)?nèi)注水，一段時(shí)間后，盆栽西紅柿幼苗的______作用明顯加強(qiáng)，原因是_______。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃罩內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)一些細(xì)小的水珠，這能否證明盆栽西紅柿幼苗進(jìn)行了蒸騰作用？______，原因是______。

（4）圖三曲線A、B、C、 D四個(gè)點(diǎn)中，______點(diǎn)時(shí) 玻璃罩內(nèi)氧氣濃度最高，過(guò)程①?gòu)?qiáng)度高于過(guò)程②強(qiáng)度的是_______段。

A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 捕食

C. 競(jìng)爭(zhēng)和合作 D. 競(jìng)爭(zhēng)和捕食

A. 基因的多樣性 B. 生物種類的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 自然保護(hù)區(qū)的多樣性

A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C. 生物都能進(jìn)行光合作用 D. 生物都能運(yùn)動(dòng)

（1）圖中屬于真核生物的是______（填字 母），屬于單細(xì)胞生物的是______（ 填字母），可以通過(guò)孢子進(jìn)行繁殖的生物有______（填字母）。

（2）C在環(huán)境惡劣的情況下可以形成休眠體_______。

（3）用E發(fā)面蒸饅頭時(shí)，饅頭暄軟多孔，主要原因是其分解有機(jī)物產(chǎn)生_______，這種生活方式屬于_______。

（4）成熟的E個(gè)體和成熟的植物葉肉細(xì)胞都具有，而動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是______。

（5）利用顯微鏡觀察E時(shí)，視野過(guò)暗，應(yīng)調(diào)節(jié)______。 若將位于視野左上方的E物像移到中央，應(yīng)將裝片向______方移動(dòng)。

（1）圖中骨骼肌A至少跨越了一個(gè)_______， 依靠______連接在骨上。

（2）當(dāng)人手提重物時(shí)，骨骼肌C、D分別處于______、_____狀態(tài)。

（3）從結(jié)構(gòu)層次上看，A、B分別屬于______、______。

（4）走到路口看到紅燈時(shí)，大家會(huì)駐足等待。從獲得途徑分析，這屬于_______行為。

（5）運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物區(qū)別于其他生物的重要特征。通過(guò)多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式，動(dòng)物可以迅速改變自身的空間位置，以利于____、_____和繁衍種族等。

（1）圖中屬于脊椎動(dòng)物的是______（填字母），其中______（填字母）屬于變溫動(dòng)物。

（2）A的運(yùn)動(dòng)器官是_____，B在遇到敵害時(shí)會(huì)噴出墨汁迅速逃走，這體現(xiàn)了生物______的基本特征。

（3）圖中______（填字母）屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物。

（4）E類動(dòng)物體內(nèi)有______，將體腔分為胸腔和腹腔：______使后代得到親代的保護(hù)，成活率明顯提高。