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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸作用是生物的共同 ,其實(shí)質(zhì)都是分解 ,釋放

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】種子在萌發(fā)過(guò)程中,其中的_____發(fā)證變化,釋放能量,一部分用于種子_____,還有一部分以_____的形式散失了.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖一是模擬呼吸運(yùn)動(dòng)模型的示意圖,圖二表示人體呼吸時(shí)胸腔容積的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖及相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。

1)圖中A模擬的結(jié)構(gòu)是_______C模擬的結(jié)構(gòu)是______,E模擬的結(jié)構(gòu)是______。

2)圖一的①和圖二的④表示________(填“呼氣”或“吸氣”)過(guò)程;圖一的②和圖二的③表示________(填“呼氣”或“吸氣”)過(guò)程。

3)人的吸氣和呼氣其實(shí)是由于肋間肌和膈肌的收縮和舒張改變了胸廓容積,進(jìn)一步改變了肺內(nèi)氣壓所致。吸氣時(shí),肋間肌和膈肌______(填“收縮”或“ 舒張”) ,胸廓容積______(填“擴(kuò)大”或“縮小”),肺內(nèi)氣壓相應(yīng)_______ (填“增大”或“減小”),于是外界氣體就被吸人;反之則氣體被排出。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物依靠后肢的彈跳,使身體騰空的運(yùn)動(dòng)方式屬于

A爬行 B、奔跑 C行走 D、跳躍

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水分從活的植物體表面以_____狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程,叫做蒸騰作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植株的芽按照著生位置可以分為__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹.誰(shuí)家新燕啄春泥.”詩(shī)中的鶯和燕具有的共同特征是(

①體表被覆羽毛 ②前肢變?yōu)橐?③體內(nèi)有氣囊④胎生哺乳⑤體溫恒定

A. ①②④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】連線

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種動(dòng)物的行為中,屬于先天性行為的是

A. 桑蠶吐絲作繭

B. 猴子剝食香蕉

C. 馬戲團(tuán)的狗熊騎車

D. 牛拉車

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu)模式圖中表達(dá)正確的是(  )

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案