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【題目】日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù).請回答:(橫線上填寫文字,方括號內(nèi)填寫編號)

(1)由于急救技術(shù)專業(yè)性較強(qiáng),當(dāng)發(fā)生意外時(shí)首先應(yīng)該撥打_____急救電話,然后在有把握的情況下實(shí)施現(xiàn)場急救.

(2)圖1的操作是為了_____,這是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步.

(3)圖2是觸摸頸動脈_____的情況,判斷有無心跳.

(4)圖3中胸外按壓的正確部位是[_____].

(5)圖4是胸外按壓的正確姿勢,按壓是要注意雙臂_____

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【題目】下圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:

1)圖中所示血管為_____,與其它血管相比,管內(nèi)血流速度最_____

2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由 _____(填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液。

3)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是_____血。

4)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細(xì)胞的_____內(nèi)被利用。

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【題目】2015年我國屠呦呦女士獲得諾貝爾獎,她所研究的青蒿素存在于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)(  )

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 液泡 C. 細(xì)胞核 D. 葉綠體

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【題目】棉花和山羊在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同之處是棉花沒有( )

A. 細(xì)胞 B. 系統(tǒng) C. 器官 D. 組織

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【題目】生物圈中,哪些生物可以將有機(jī)物轉(zhuǎn)換成二氧化碳和水?( 。

A. 只有植物 B. 只有動物 C. 只有細(xì)菌和真菌 D. 以上全部

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【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

1)人的心臟位于_____

2)觀察心臟的結(jié)構(gòu),可以看到圖中[10]_____的壁最厚,這與它的功能是相適應(yīng)的。

3)小剛出去玩時(shí)不小心被狗咬了一口,醫(yī)生為其注射了狂犬疫苗.請寫出藥物到達(dá)心臟各個(gè)腔的先后順序(用數(shù)字和箭頭表示)_____。

4)有些嬰兒出生時(shí)〔4〕和〔10〕之間有一個(gè)洞,這種心臟缺5 陷會使循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力降低,原因是_____。

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【題目】下列動物的行為,屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。

A. 菜青蟲取食十字花科植物葉片

B. 失去雛鳥的紅雀一連幾星期,給池塘里浮到水面求食的金魚喂昆蟲

C. 經(jīng)過訓(xùn)練的導(dǎo)盲犬可以幫助盲人引路

D. 剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶)

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【題目】生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象.下列古詩描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是( 。

A. 種豆南山下,草盛豆苗稀 B. 離離原上草,一歲一枯榮

C. 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 D. 床前明月光,疑是地上霜

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【題目】下列哪一個(gè)是真正的魚

A. 鯨魚 B. 鱷魚 C. 鯉魚 D. 魷魚

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【題目】古詩詞中含有豐富的生物學(xué)知識,彰顯出自然之美!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”描寫的生物屬于( )植物類群

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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同步練習(xí)冊答案