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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兒童計(jì)劃免疫中,通過(guò)接種卡介苗防止和控制肺結(jié)核。卡介苗對(duì)于接種的人來(lái)說(shuō)屬于

A.病原體 B.抗原 C.抗體 D.傳染源

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列免疫中,屬于非特異性免疫的是( )

A. 接觸過(guò)麻疹病人的不會(huì)再患麻疹 B. 接種過(guò)卡介苗的人不得肺結(jié)核

C. 患過(guò)一次天花的人不會(huì)再患第二次 D. 眼淚中的溶菌酶能殺死細(xì)菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略中,要保護(hù)西部生態(tài)環(huán)境,當(dāng)前首要采取的措施是( 。

A. 開(kāi)發(fā)畜牧業(yè)

B. 擴(kuò)大旅游增加資金

C. 興修水利

D. 保護(hù)天然林和退耕還林

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)在進(jìn)行有關(guān)植物的光合作用的探究時(shí),設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)裝置,其中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封,實(shí)驗(yàn)前,已將三個(gè)裝置中的植物放在黑暗處一晝夜饑餓處理).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1實(shí)驗(yàn)前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是

2圖中三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以形成 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

3光照幾小時(shí)后,同學(xué)們將甲、乙、丙裝置內(nèi)植物的葉片進(jìn)行脫色處理后,滴加碘液發(fā)現(xiàn)不會(huì)變藍(lán)的葉片是取自 裝置

4實(shí)驗(yàn)后,小侯同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙中培養(yǎng)液分別減少50mL、48mL、48mL,你認(rèn)為這些水分主要用于植物的

5通過(guò)多次重復(fù)本實(shí)驗(yàn)后可得出的結(jié)論是植物的光合作用需要

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)入青春期,生殖器官發(fā)育加快,與此關(guān)系最密切的是

A.生長(zhǎng)激素 B.甲狀腺激素 C.性激素 D.胸腺激素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一位水手因長(zhǎng)期沒(méi)有吃到新鮮水果和蔬菜而患了壞血病,這是因?yàn)樗w內(nèi)缺

A維生素A B維生素B C維生素C D維生素D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在緊急情況下,哪些血型的血可輸少量給其他血型的人?( 。

A. AB型 B. A型 C. B型 D. O型

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】流感是一種呼吸道傳染病,當(dāng)流感病毒侵入人體后,人體血液中會(huì)出現(xiàn)抵抗該病毒的抗體。產(chǎn)生這種抗體的細(xì)胞是 ( )

A.吞噬細(xì)胞 B.淋巴細(xì)胞 C.紅細(xì)胞 D.血小板

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌性激素的器官是(

A. 卵巢和睪丸 B. 輸卵管和輸精管 C. 卵巢和子宮 D. 內(nèi)分泌腺

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小姜被寵物狗咬傷后,趕快到防疫站打狂犬疫苗,此免疫屬于

A. 計(jì)劃免疫 B. 特異性免疫 C. 非特異性免疫 D. 人體第二道防線的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案