A．昆蟲的取食行為 B．昆蟲之間的通訊

C．昆蟲的學(xué)習(xí)行為 D．昆蟲的遷徙行為

A. 筑巢 B. 育雛 C. 求偶 D. 交配

A. 葡萄糖 B. 水 C. 無機(jī)鹽

A. 唾液腺 B. 肝臟 C. 胃腺 D. 腸腺

A. 角膜 B. 結(jié)膜 C. 鞏膜

A. 喝水 B. 產(chǎn)卵 C. 練飛 D. 捕魚

（1）人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道，呼吸道由圖中_____（填數(shù)碼代號(hào)）組成。

（2）患感冒時(shí)，由于病毒感染，[⑤]中的粘膜會(huì)_____，造成說話帶鼻音。

（3）[⑥]與血液間的氣體交換是通過_____作用實(shí)現(xiàn)的，交換后，血液發(fā)生的變化是_____。

（4）當(dāng)我們吸氣時(shí)，肋間肌_____，膈頂會(huì)_____，從而導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大，肺內(nèi)氣壓_____外界氣壓。

A. 角膜上 B. 鞏膜上 C. 視網(wǎng)膜上

（1）將試管①和試管②進(jìn)行對照，該生物興趣小組要探究的問題是_____，要放入37℃的溫水中水浴10分鐘的原因是_____。圖中A、B、C都用同樣大小的饅頭塊處理，都放在37℃的溫水中水浴10分鐘后滴加碘液，這樣做是為了_____。

（2）分別向冷卻后的3支試管滴加2滴碘液，搖勻，觀察，①、②，③三個(gè)試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是_____。對于①號(hào)試管出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你解釋的原因是_____。

（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋Y(jié)論：淀粉的消化與_____都有關(guān)系。

（4）如果要進(jìn)一步探究人在感冒發(fā)燒、沒有食欲，即溫度對唾液淀粉酶消化作用是否有影響，需要設(shè)置④號(hào)試管，應(yīng)該在表中幾號(hào)試管的基礎(chǔ)上怎樣設(shè)置？_____