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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】抗生素是( 。

A. 細(xì)菌產(chǎn)生的維生素 B. 真菌產(chǎn)生的維生素

C. 某些真菌產(chǎn)生的殺死或抑制某些細(xì)菌的物質(zhì) D. 細(xì)菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的,青蛙的皮膚屬于(  )

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 系統(tǒng) D. 器官

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】制作酸奶或泡菜時(shí)主要起作用的是( 。

A. 霉菌 B. 酵母菌 C. 醋酸菌 D. 乳酸菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物稱為____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明給植物分類時(shí),把玉米、向日葵、油松歸一類,把水綿、葫蘆蘚、腎蕨歸一類,他的分類依據(jù)是( 。

A. 有種子的和無(wú)種子的

B. 草質(zhì)莖和木質(zhì)莖

C. 有根的和無(wú)根的

D. 生活在陸地上的生活在水中的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。這種發(fā)明儀器的方法是

A生物反應(yīng)器

B仿生

C生物防治

D克隆

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是三種血管關(guān)系模式圖,下列敘述正確的是( )

A. ①中血流速度最慢

B. ②是物質(zhì)交換場(chǎng)所

C. ③數(shù)量最多分布最廣

D. ③管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】白居易詩(shī)曰:“須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥。”此詩(shī)所描繪的是燕子的(

A. 防御行為 B. 繁殖行為 C. 遷徙行為 D. 社群行為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖(圖一中的①~⑧表示生理過(guò)程,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),分析回答下列問題:

清晨,張浩吃了豐盛的早餐:雞蛋炒米飯熗生菜、酸奶。上午在學(xué)校組織下參加體育考試。1000米測(cè)試開始,張浩聽到槍響,立刻沖了出去。最后100米時(shí),雖然他已是大汗淋漓,呼吸急促,腿部沉重,但他仍咬緊牙關(guān),奮力沖刺,取得了好成績(jī)。

1)生菜的細(xì)胞中____________(填“有”或“沒有”)維生素A

2)米飯的主要成分是淀粉。淀粉最先在消化道___________中被初步消化,以終產(chǎn)物a的形式進(jìn)人C系統(tǒng),通過(guò)血液中的___________(成分)的運(yùn)輸,最終在組織細(xì)胞中的____________(能量轉(zhuǎn)換器)內(nèi)被徹底氧化分解,為運(yùn)動(dòng)提供能量。

3)氧氣由人體吸入后,從肺泡擴(kuò)散進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)要穿過(guò)__________層細(xì)胞,最先進(jìn)人心臟的[ ___](填圖二中的字母)。

4)人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)[____](填圖一中的數(shù)字)排出體外。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】你今天吃的食物中有哪幾類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案