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科目: 來源: 題型:

【題目】下列幾種現(xiàn)象,主要受陽光因素影響的是

A仙人掌的葉變成刺

B鹽堿地農(nóng)作物產(chǎn)量不高

C東北三省的參農(nóng)將人參種在密林下

D蘋果主要分布在我國北方

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【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中A~F分別表示不同的生物。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中F的數(shù)量往往較少B.圖中有4條食物鏈

C.圖中DE既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.E是肉食性動(dòng)物

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【題目】圖為人體消化系統(tǒng)的示意圖,其中①~④表示相關(guān)結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述正確的是(

A.①是肝臟,分泌的膽汁中有消化脂肪的酶

B.②是胃,是食物消化和吸收主要場(chǎng)所

C.③是胰腺,能分泌多種消化酶

D.④是小腸,長度最長且內(nèi)表面光滑

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【題目】你們學(xué)校的植物掛了牌嗎?如果你要給植物掛牌,除了種名和學(xué)名以外,一般還要寫上這種植物所屬的的哪種分類等級(jí)的名稱?( )

A. 門的名稱 B. 綱的名稱 C. 目的名稱 D. 科的名稱

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【題目】將相同知識(shí)進(jìn)行歸類有利于提高我們的記憶效率,請(qǐng)你回想一下,玉米種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是(

A. B. 子葉 C. 胚乳 D. 種皮

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【題目】在“探究淀粉的消化過程”的實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)校的生物學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)所探究的問題是(

A.水對(duì)唾液淀粉酶活性的影響B.溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響

C.唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化的影響D.不同量的唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化的影響

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【題目】下列描述不是光合作用意義的是

A. 自然界絕大多數(shù)生物的食物(營養(yǎng))來源

B. 是生物所需能量的根本來源

C. 分解有機(jī)物,直接供給植物生命活動(dòng)所需的能量

D. 保證了大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定

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【題目】紅薯是人們喜愛的食物,它當(dāng)中含有豐富的淀粉,這些淀粉是

A. 由葉制造后通過篩管運(yùn)輸來的

B. 由根從土壤中吸收,通過篩管運(yùn)輸來的

C. 由葉制造后通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的

D. 由根從土壤中吸收,通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的

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【題目】社會(huì)行為的特征是:群體內(nèi)部具有一定的______,成員之間有明確的______,群體中有______。

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【題目】我們喂養(yǎng)金魚時(shí),往金魚缸中放入一些水藻的目的是 ( )

A、增加水中的氧氣 B、增加觀賞價(jià)值

C、調(diào)節(jié)魚的運(yùn)動(dòng) D、提供魚的食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案