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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】水分進(jìn)入植物體以后的運(yùn)輸途徑是（ ）

A．在導(dǎo)管中，沿著“葉→莖→根”的方向運(yùn)輸

B．在導(dǎo)管中，沿著“根→莖→葉”的方向運(yùn)輸

C．在篩管中，沿著“葉→莖→根”的方向運(yùn)輸

D．在篩管中，沿著“根→莖→葉”的方向運(yùn)輸

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生活所需最多的無(wú)機(jī)鹽是含下列哪一組元素的無(wú)機(jī)鹽 （　）

A. 氮、磷、鐵 B. 磷、鉀、硫 C. 氮、硼、鋅 D. 氮、磷、鉀

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物性狀的是（　　）

A. 小婷是個(gè)左撇子

B. 玫瑰開紅花

C. 張希喜歡看小說(shuō)

D. 雜交水稻產(chǎn)量高

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】變色龍善于隨環(huán)境的變化隨時(shí)改變自己的體色，既利于隱藏自己，又利于捕捉獵物。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．進(jìn)化過(guò)程中，變色龍是影響它的獵物進(jìn)化方向的因素

B．變色龍?bào)w色隨環(huán)境變化而改變是一種性狀

C．進(jìn)化過(guò)程中，天敵和變色龍之間進(jìn)行相互選擇

D．為了應(yīng)對(duì)敵害，變色龍產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四項(xiàng)中，正確表示了一條食物鏈的是

A. 陽(yáng)光→草→牛→虎；

B. 草→兔→鷹；

C. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲；

D. 陽(yáng)光→玉米→鼠

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】同一種生物的一種性狀的不同表現(xiàn)類型，稱為________，控制這種性狀成對(duì)的不同基因叫________．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于生物的是 （ ）

A. 書桌 B. 病毒 C. 魚化石 D. 機(jī)器人

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組生物性狀中，屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是（　�。�

A. 水稻的高桿與抗銹病 B. 豌豆的紅花與高莖

C. 人的單眼皮與無(wú)酒窩 D. 家兔的白毛與黑毛

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的一組是（ ）

A. 雙眼皮、單眼皮 B. 身高、體重 C. 雙眼皮、大眼睛 D. 黃皮膚、黑眼睛

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】校園植物

(1)校園植物是指用于_________、___________、___________校園環(huán)境的植物。

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同步練習(xí)冊(cè)答案