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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物在生物圈中有著極其重要的作用,但它不參與生物圈中的( 。

A. 物質(zhì)分解 B. 水循環(huán) C. 碳﹣氧平衡 D. 生態(tài)平衡的調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在青蛙的繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對(duì)的生物學(xué)意義是( )。

A. 確定“配偶”B. 提高受精率C. 孵卵D. 表示友好

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根毛細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞相比,其特有的結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞壁和線粒體 B. 細(xì)胞壁、葉綠體和液泡

C. 細(xì)胞壁和液泡 D. 葉綠體、線粒體和液泡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】與類人猿比較,人類有多種不同的特點(diǎn),生物學(xué)家普遍認(rèn)為人、猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是

A. 大腦特別發(fā)達(dá)B. 直立行走

C. 制造和使用工具D. 語(yǔ)言的產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】汗血馬主要以青草、谷物等為食,其牙齒中有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化。____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”此詩(shī)句中黃鸝和柳樹(shù)在結(jié)構(gòu)層次上的差別在于( )

A. 系統(tǒng) B. 器官 C. 個(gè)體 D. 組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】橘子瓣上的絲絡(luò)是一種組織,但能食用,它是( )

A. 輸導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織 C. 神經(jīng)組織 D. 分生組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】桃花的結(jié)構(gòu)中,花瓣是花的最主要結(jié)構(gòu).____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類的肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換,所以有人稱其呼吸是“雙重呼吸”。____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將活魚(yú)從水池中取出,不久便會(huì)死亡的原因是(

A. 體內(nèi)缺水B. 體表蒸干C. 無(wú)法呼吸D. 無(wú)法游泳

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同步練習(xí)冊(cè)答案