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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的__________關(guān)系（ ）

A. 捕食 B. 共生 C. 寄生 D. 競(jìng)爭(zhēng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列問(wèn)題，哪個(gè)不適合用調(diào)查的方法來(lái)研究（ ）

A. 適于蘋(píng)果樹(shù)生存的地理范圍 B. 腦膜炎在我國(guó)的發(fā)病率

C. 人體消化系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu) D. 華北地區(qū)主要的綠化樹(shù)種

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將成熟的新鮮香菇有菌褶的一面朝下平放在白紙上，扣上玻璃杯，幾天后移開(kāi)，在白紙上發(fā)現(xiàn)放射狀的白色粉末印跡。這些白色粉末是香菇的：（ ）

A. 花粉B. 孢子C. 芽孢D. 種子

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，能把相鄰的骨牢固地連接起來(lái)的是：（ ）

A. 關(guān)節(jié)軟骨B. 關(guān)節(jié)囊C. 關(guān)節(jié)腔D. 關(guān)節(jié)頭

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列說(shuō)法中，__________是科學(xué)探究的最基本方法。（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)法 B. 調(diào)查法 C. 觀察法 D. 統(tǒng)計(jì)法

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)具有生命現(xiàn)象？（ ）

A. 炸得香噴噴的鹽酥雞 B. 發(fā)霉面包上的霉菌

C. 環(huán)繞太平洋的洋流 D. 不斷“長(zhǎng)大”的鐘乳石

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的呼吸與結(jié)構(gòu)相對(duì)應(yīng)，正確的是：（ ）

A. 蚯蚓---體壁B. 烏龜---鰓C. 蝌蚪---肺D. 海豹---鰓

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙是農(nóng)田衛(wèi)士,善于捕食小昆蟲(chóng),下列關(guān)于青蛙的描述錯(cuò)誤的是

A. 青蛙體表光滑裸露

B. 青蛙的成體只用肺呼吸

C. 青蛙舌分叉且表面有黏液

D. 青蛙既能生活在水中,也能生活在陸地上

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，烏賊不具有的特點(diǎn)是：（ ）

A. 身體柔軟B. 體表有外套膜C. 身體外面有貝殼D. 利用腕足捕食

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】廣西“橫縣魚(yú)生”在2013年被南寧市政府列入“非遺”名錄中，但是常吃魚(yú)生易患肝吸蟲(chóng)病，是因?yàn)橄铝心姆N寄生蟲(chóng)會(huì)感染魚(yú)類：（ ）

A. 血吸蟲(chóng)B. 蛔蟲(chóng)C. 華枝睪吸蟲(chóng)D. 絳蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案