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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

綠色植物的光合作用使生物圈的氧和二氧化碳處于相對(duì)平衡。

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

發(fā)酵技術(shù)可以大規(guī)模地生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品。

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

雖然我國(guó)森林覆蓋率低，但面積大，不必?fù)?dān)憂亂砍濫伐的問(wèn)題．

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

在培育巨型小鼠的過(guò)程中，大鼠是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物．

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

生物圈中水循環(huán)的主要?jiǎng)恿κ枪饽埽趄v作用不參與水循環(huán)．

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

添加防腐劑可以有效地保存食品，對(duì)人體無(wú)害．

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性。

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

生物技術(shù)可以幫助人類戰(zhàn)勝能源危機(jī)．

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

把吃不完的食物用保鮮袋裝起來(lái)并系好袋口，這屬于真空包裝．

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

骨骼肌中間較粗的部分叫肌腱，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腹．

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同步練習(xí)冊(cè)答案