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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于植物的芽,理解正確的是


  1. A.
    從位置上可以判斷出是葉芽還是花芽
  2. B.
    芽是枝條或花的雛形
  3. C.
    芽的結(jié)構(gòu)中包含下一代植物的所有結(jié)構(gòu)
  4. D.
    芽是新植物體的幼體

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

就地保護(hù)生物多樣性的主要場(chǎng)所是


  1. A.
    動(dòng)物園
  2. B.
    植物園
  3. C.
    自然保護(hù)區(qū)
  4. D.
    天然的熱帶雨林

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

有人對(duì)光合作用所需的二氧化碳中的碳,進(jìn)行同位素標(biāo)記追蹤,光照一段時(shí)間后,含標(biāo)記的碳元素將會(huì)在哪里出現(xiàn)


  1. A.
    根、莖、葉的導(dǎo)管中
  2. B.
    根、莖、葉的篩管中
  3. C.
    根、莖、葉的形成層中
  4. D.
    根、莖、葉的全部

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

環(huán)割掉一圈較強(qiáng)壯枝條的樹(shù)皮(樹(shù)皮中有篩管),過(guò)一段時(shí)期后會(huì)發(fā)現(xiàn)環(huán)割傷口的上方形成環(huán)形瘤狀物,而枝條上的樹(shù)葉基本正常,這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    篩管由上向下輸送有機(jī)物
  2. B.
    導(dǎo)管由下向上輸送水分
  3. C.
    樹(shù)皮不具輸導(dǎo)作用
  4. D.
    輸導(dǎo)作用依賴(lài)木質(zhì)部

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

甘薯(地瓜)和馬鈴薯(土豆)中的淀粉是


  1. A.
    在土壤中甘薯和馬鈴薯制造和積累的
  2. B.
    根從土壤中吸收的營(yíng)養(yǎng)積累的
  3. C.
    由葉制造再由莖運(yùn)輸而來(lái)的
  4. D.
    由根吸收制造而來(lái)的

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

篩管的運(yùn)輸特點(diǎn)是


  1. A.
    由下向上輸送有機(jī)物
  2. B.
    由葉向其他器官輸送有機(jī)物
  3. C.
    由上向下輸送水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物
  4. D.
    由下向上輸送水和無(wú)機(jī)鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于水分吸收和運(yùn)輸?shù)耐緩剑_的是


  1. A.
    土壤水分→導(dǎo)管→根毛→根毛表皮以?xún)?nèi)的各層細(xì)胞→莖、葉等器官
  2. B.
    土壤水分→根毛→根毛表皮以?xún)?nèi)的各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖、葉等器官
  3. C.
    土壤水分→根毛→根毛表皮以?xún)?nèi)的各層細(xì)胞→篩管→莖、葉等器官
  4. D.
    土壤水分→篩管→根毛→根毛表皮以?xún)?nèi)的各層細(xì)胞→莖、葉等器官

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

木本植物的莖能逐年加粗的原因是


  1. A.
    形成層的活動(dòng)
  2. B.
    木質(zhì)部的活動(dòng)
  3. C.
    韌皮部的活動(dòng)
  4. D.
    樹(shù)皮的細(xì)胞分裂的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于肺的敘述中,不屬于有利于氣體交換的是


  1. A.
    肺可分為左肺和右肺
  2. B.
    每個(gè)肺泡的壁很薄,只有一層細(xì)胞構(gòu)成
  3. C.
    肺的末端形成肺泡,總數(shù)約有7億個(gè)
  4. D.
    肺泡外包繞著毛細(xì)血管

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

視覺(jué)是在什么部位形成的


  1. A.
    視網(wǎng)膜
  2. B.
    視神經(jīng)
  3. C.
    脈絡(luò)膜
  4. D.
    視覺(jué)中樞

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同步練習(xí)冊(cè)答案