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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

體循環(huán)和肺循環(huán)兩條路線(xiàn)在下列哪個(gè)器官會(huì)合


  1. A.
    肺
  2. B.
    心臟
  3. C.
    毛細(xì)血管
  4. D.
    組織

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)體循環(huán)和肺循環(huán)的敘述中，正確的是


  1. A.
    先進(jìn)行體循環(huán)，再進(jìn)行肺循環(huán)
  2. B.
    先進(jìn)行肺循環(huán)，再進(jìn)行體循環(huán)
  3. C.
    體循環(huán)和肺循環(huán)是交替進(jìn)行的
  4. D.
    體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

動(dòng)脈血是指


  1. A.
    含氧豐富、顏色鮮紅的血
  2. B.
    含氧較少、顏色暗紅的血
  3. C.
    含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的血
  4. D.
    含氧少、含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的血

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列能為動(dòng)植物育種提供寶貴遺傳資源的是


  1. A.
    生物種類(lèi)的多樣性
  2. B.
    基因的多樣性
  3. C.
    生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
  4. D.
    很強(qiáng)的繁殖能力

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列不是預(yù)防傳染病的措施是


  1. A.
    控制傳染源
  2. B.
    切斷傳播途徑
  3. C.
    消滅傳染源
  4. D.
    保護(hù)易感人群

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在傳染病流行期間，能有效地控制傳染源的一項(xiàng)是


  1. A.
    對(duì)“非典”患者進(jìn)行及時(shí)的隔離治療并向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告
  2. B.
    在狂犬病流行時(shí)，消滅所有可疑的狗
  3. C.
    注意搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，消滅蠅、蚊子和老鼠
  4. D.
    A、B兩項(xiàng)都能有效地控制傳染源

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在傳染病流行時(shí)，可終止傳染病的措施是


  1. A.
    三個(gè)流行環(huán)節(jié)必須同時(shí)切斷
  2. B.
    須切斷三個(gè)流行環(huán)節(jié)中的任何兩個(gè)
  3. C.
    切斷三個(gè)流行環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)
  4. D.
    以上三點(diǎn)都不對(duì)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

使用顯微鏡時(shí)，控制進(jìn)入鏡筒中光的多少的結(jié)構(gòu)主要是


  1. A.
    轉(zhuǎn)換器
  2. B.
    通光孔
  3. C.
    反光鏡
  4. D.
    遮光器

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在預(yù)防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的一項(xiàng)是


  1. A.
    對(duì)肝炎病人及早地治療和盡量地不與肝炎病人接觸
  2. B.
    多曬太陽(yáng)可預(yù)防佝僂病，多吃水果等含維生素C豐富的食物可預(yù)防壞血病
  3. C.
    對(duì)未患過(guò)麻疹的兒童進(jìn)行預(yù)防接種，可預(yù)防麻疹病的發(fā)生
  4. D.
    在“非典”期間進(jìn)行空氣消毒和保證室內(nèi)通風(fēng)可預(yù)防“非典”的感染

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列的哪種細(xì)胞含有遺傳物質(zhì)？


  1. A.
    卵細(xì)胞
  2. B.
    精子
  3. C.
    受精卵
  4. D.
    A．B．C．均含有

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同步練習(xí)冊(cè)答案