種子萌發(fā)需要光嗎？小張和小王對這個問題展開了討論．小張說“種子萌發(fā)不需要光，因為我看過農(nóng)民發(fā)豆芽菜（用黃豆或綠豆種子萌發(fā)成幼苗），豆芽菜是在暗示里發(fā)出來的．”小王說：“我認為種子的萌發(fā)需要光，因為農(nóng)民播種水稻時，都是把稻種撒在土壤的表面，并沒有把他們埋入土中．”
（1）你認為小王和小張所列舉事實足以支持他們各自的觀點嗎？請說明理由．
（2）某同學(xué)在光照和黑暗條件下分別種不同植物的種子各200粒，數(shù)天后統(tǒng)計種子萌發(fā)情況，記錄數(shù)據(jù)如表．
①表中的三種植物，種子萌發(fā)受光抑制的是________，不受光影響的是________，只有在光下能萌發(fā)的是________．
②計算萵苣種子在光下和黑暗處的發(fā)芽率：光下________，黑暗處________．
③根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，可以得出什么結(jié)論？
④該同學(xué)的實驗結(jié)論支持小張還是小王的觀點？
（3）設(shè)計實驗探究菜豆種子萌發(fā)是否需要光．
①假設(shè)________．
②實驗設(shè)計思路：在這個實驗中，變量應(yīng)該是________，你需要設(shè)計________組實驗．
③種子萌發(fā)需要一定的外界條件，該實驗除了變量這一條件不同外，你必須保證實驗組和對照組具有________、________、________等相同的外界條件．

為證明細菌對植物遺體的分解作用，某小組的同學(xué)分別提出兩種實驗方案，這兩種方案的共同點是：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組，實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕．過幾天后，觀察結(jié)果．
方案一：甲組滅菌放在無菌環(huán)境下，乙組放在自然環(huán)境下（暴露在空氣中）．
方案二：將甲、乙兩組都滅菌處理，甲組放在無菌環(huán)境下，乙組接種細菌（將細菌移植到落葉上）后放在無菌環(huán)境下．請回答下列問題：
（1）其中更能說明問題的是方案________．因為：________．
（2）在此方案中________組為對照組．
（3）有同學(xué)提出第三種方案：甲、乙都不滅菌，將甲組放在無菌環(huán)境下，乙組放在自然環(huán)境下．本方案與你上述選擇的方案相比，更能說明問題的是________．

根據(jù)動物行為的功能來劃分，動物行為可以分為：________、________、________、________、________、________、________．

生物進行分裂生殖產(chǎn)生的個體與原個體不同的是

1. A.
   形態(tài)特征
2. B.
   結(jié)構(gòu)特征
3. C.
   個體大小
4. D.
   遺傳物質(zhì)

請結(jié)合圖中的有關(guān)動物回答問題．

（1）①是一種農(nóng)業(yè)害蟲，體表有________，能防止體內(nèi)水分散失．
（2）②適用于水中生活的呼吸器官是________． ④與⑤都用肺呼吸，④的身體內(nèi)有獨特的________與肺相通，可以幫助呼吸．⑤與④相比，⑤在生殖發(fā)育方面的特征是________．
（3）________屬于兩棲動物，主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食，被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”．
（4）⑤的牙齒分化為________ 和________與食植物性食物的生活習(xí)性相適應(yīng)．
（5）⑥在潮濕的土壤中穴居，依靠能分泌黏液、始終保持濕潤的________進行呼吸．
（6）上述類群屬于恒溫動物的有________，屬于無脊椎動物的有________
（7）將圖中①-⑤按由簡單到復(fù)雜的順序進行排列，正確的是________
A、．①②③④⑤B、⑤④③②①C、③④⑤①②D、②③④⑤①

血液里________的數(shù)量過少，或者________中的________含量過少叫貧血．一般的貧血患者，應(yīng)該多吃一些含________和________質(zhì)豐富的食物．

根據(jù)圖一和圖二，請回答下列問題．
（1）圖一所指的方式是________，圖二所指的方式是________．
（2）兩種嫁接方式的不同在于接穗不同，圖一是用________做接穗，圖二是用________做接穗

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，下列更應(yīng)補充蛋白質(zhì)的是

1. A.
   教師
2. B.
   醫(yī)生
3. C.
   兒童
4. D.
   H1N1流感患者

動物后天性行為的敘述，正確的是

1. A.
   馬戲團的猴子能騎自行車，這是本能行為
2. B.
   動物通過后天學(xué)習(xí)，大大提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力
3. C.
   動物的行為都可以遺傳
4. D.
   動物的行為只與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)