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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1861年在________發(fā)現(xiàn)的“________”化石是爬行類進(jìn)化成鳥類的典型證據(jù).1986年,在我國(guó)遼寧省又發(fā)現(xiàn)________和________等化石,進(jìn)一步顯示了鳥類可能起源了________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

經(jīng)常用鐵鍋炒菜,可預(yù)防


  1. A.
    骨質(zhì)疏松癥
  2. B.
    腳氣病
  3. C.
    缺鐵性貧血
  4. D.
    夜盲癥

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,已經(jīng)找到了物像,但物像模糊不清.此時(shí)需要調(diào)節(jié)


  1. A.
    反光鏡
  2. B.
    粗準(zhǔn)焦螺旋
  3. C.
    細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
  4. D.
    光圈

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列屬于器官的是


  1. A.
    肝臟細(xì)胞
  2. B.
    血液
  3. C.
    心臟
  4. D.
    消化道

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

是非題(每題1分,共10分,填√或×)
________1)動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),植物卻不能.
________2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,這句成語(yǔ)揭示了動(dòng)物之間捕食與被捕食的關(guān)系.
________3)竹節(jié)蟲靜止于樹上時(shí)像一段樹枝,這是竹節(jié)蟲對(duì)其生活環(huán)境的一種適應(yīng).
________4)作出假設(shè)是實(shí)驗(yàn)研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它是對(duì)問題作出各種嘗試性解釋.
________5)光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物里的能量.
________6)除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位.
________7)植物的根、莖和葉是植物體的生殖器官.
________8)導(dǎo)管分子和篩管分子都是死細(xì)胞.
________9)每一朵花都有雄蕊和雌蕊.
________10)植物的葉片主要屬于營(yíng)養(yǎng)組織.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

泌尿系統(tǒng)的組成________、________、________和________;________是形成尿液的器官,輸尿管的功能是________,暫時(shí)貯存尿液的是________,通過尿道排出尿液,正常人尿液中沒有的成分是________、________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    如果去掉②,根不能再生長(zhǎng)
  2. B.
    根生長(zhǎng)最快的部位是④
  3. C.
    根的長(zhǎng)度能夠不斷增加,是因?yàn)棰蹍^(qū)的細(xì)胞能夠增加細(xì)胞的數(shù)量和②區(qū)的細(xì)胞能夠不斷增大體積的緣故
  4. D.
    植物吸收誰(shuí)和無(wú)機(jī)鹽的部位主要是①區(qū)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

說(shuō)出下列植物,可食用部分主要是植物的哪個(gè)器官:
胡蘿卜________;馬鈴薯________;甘薯________;花生米________;大白菜________;玉米________;
芹菜________;姜________.
A.根  B.莖  C.葉  D.花  E.果實(shí)  F.種子.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列是由圖1到圖2過程的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    由低倍鏡換成高倍鏡
  2. B.
    除掉光源
  3. C.
    需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
  4. D.
    移動(dòng)裝片(載玻片)

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

現(xiàn)在的蕨類植物也能形成大片的森林.

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同步練習(xí)冊(cè)答案