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科目: 來源: 題型:單選題

在緊急情況下,烏賊會(huì)噴出墨汁以逃避敵害.烏賊的這種行為是


  1. A.
    攻擊行為
  2. B.
    繁殖行為
  3. C.
    防御行為
  4. D.
    節(jié)律行為

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科目: 來源: 題型:解答題

右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:
①________,②________,③________,
④________,⑤________,⑥________.
(2)在此細(xì)胞中,起保護(hù)和支持作用的是________.
(3)假如這是已被碘液染色的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞,那細(xì)胞
中染色最深的結(jié)構(gòu)是________.
(4)我們用刀切西瓜時(shí),流出來的汁液主要來自圖中
的結(jié)構(gòu)[________]________.

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科目: 來源: 題型:解答題

下面是某生物小組在探究“魚鰭在游泳中的作用”時(shí),四位同學(xué)的發(fā)言,請你來分析其中蘊(yùn)涵的科學(xué)方法:
甲:直接觀察!看出每個(gè)鰭的作用.
乙:直接觀察不行,好幾個(gè)鰭同時(shí)擺動(dòng),怎么能看出每個(gè)鰭的作用?
我的方法是剪掉某個(gè)鰭,看魚有什么失常表現(xiàn),從而判斷這個(gè)鰭的作用.
丙:乙的方法太殘忍了,可以制作模型,拿模型來做實(shí)驗(yàn).
。河媚P湍苷f明問題嗎?我看可以用細(xì)線捆扎魚鰭的方法,就像如圖所示.
(1)丙提出的方法在科學(xué)研究中叫做________,該方法最主要的優(yōu)點(diǎn)是________.
(2)丙與丁提出的實(shí)驗(yàn)方案,可使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠的是________.因此,在生物科學(xué)研究中,同時(shí)有活體和模型可供選用的情況下,應(yīng)首選________作為實(shí)驗(yàn)材料.
(3)乙認(rèn)為幾個(gè)鰭同時(shí)擺動(dòng),不易觀察單個(gè)鰭的作用,應(yīng)對某個(gè)鰭的作用進(jìn)行單獨(dú)研究.乙的觀點(diǎn)反應(yīng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)要遵循________的原則.
(4)甲的方法不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論,但可以為探究過程中的________環(huán)節(jié)提供依據(jù).
(5)丁提出的方案中的所舉例子探究的是________在游泳中的作用,它是實(shí)驗(yàn)組還是對照組?________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列哪項(xiàng)不屬于鳥類的生殖發(fā)育過程


  1. A.
    孔雀開屏
  2. B.
    園丁鳥用鮮花裝飾庭院
  3. C.
    大山雀撕去樺樹皮做窩
  4. D.
    老鷹捉小鳥

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科目: 來源: 題型:單選題

自然選擇是指


  1. A.
    生物的繁殖能力超越生存環(huán)境的承受能力
  2. B.
    生物的過度繁殖引起生存競爭
  3. C.
    生物在生存斗爭中適者生存
  4. D.
    根據(jù)人類需要選育生物新品種

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題:
(1)人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________.
(2)寫出圖中序號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱:
①________、②________、③________、④________、⑤________.
(3)當(dāng)手不小心受到針或火的刺激,會(huì)發(fā)生縮手反射,參與此反射的反射弧的組成順序是________(用圖中的序號和箭頭表示),該反射的類型屬于________反射.
(4)當(dāng)手受到針或火的刺激后會(huì)感到疼痛,這種疼痛的感覺是在________中形成的.以后見到針或火就會(huì)有意識地躲避,這種反射的類型屬于________ 反射.

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科目: 來源: 題型:單選題

植物根細(xì)胞能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,面沒用的物質(zhì)被擋在外面,還能把二氧化碳等廢物排出,其中起控制作用的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    細(xì)胞壁
  2. B.
    細(xì)胞膜
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)
  4. D.
    細(xì)胞核

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科目: 來源: 題型:填空題

“草盛豆苗稀”說明的生物與環(huán)境的關(guān)系是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知有一臺顯微鏡,其目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,則這臺顯微鏡可以把物體放大________倍.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請分析回答:
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為________.
(2)圖中A是________者,B是________者,它們之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈和________.
(3)C是________者,主要包括營腐生生活的________和________.從圖中分析可知,C對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)________起著重要的作用.

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同步練習(xí)冊答案