在骨的結(jié)構(gòu)中終生具有造血功能的紅骨髓位于

1. A.
   骨膜
2. B.
   骨髓腔
3. C.
   骨松質(zhì)
4. D.
   骨髓腔和骨松質(zhì)

兒童少年時期如果長期不注意坐、立、行走的正確姿勢，就會引起脊柱變形，因為這個時期

1. A.
   骨中有機物超過1/3，骨彈性大
2. B.
   骨中無機物超過2/3，骨硬脆
3. C.
   骨中有機物超過2/3，骨彈性大
4. D.
   骨中無機物不到1/3，骨硬脆

關(guān)于人類的由來的敘述，哪一項是不正確的是

1. A.
   人類起源于森林古猿
2. B.
   人類的祖先是類人猿
3. C.
   人類起源于幾百萬年前
4. D.
   “露西”是古人類的一員

參照狼和兔的牙齒圖（如圖），回答問題．
（1）狼的牙齒和兔的牙齒兩者的區(qū)別是________．這說明了它們________不同．
（2）說明“洗手的重要性”的探究實驗．
提出問題：洗手和不洗手有區(qū)別嗎？
作出假設(shè)：________．
探究過程：找兩個饅頭和兩個干凈的塑料袋，在蒸鍋里多放一些水，將饅頭蒸30分鐘以上（一定要多放一些水，否則會燒干鍋的）盡快用你的手在其中一個饅頭上按一下，再認真洗一下手，在另一個饅頭上按一下．然后將兩個饅頭分別用塑料袋封好，一起放在溫暖濕潤的地方．過一段時間，看一看兩個饅頭發(fā)生了什么變化．
在你進行探究活動之前，請先分析一下：
可不可以只做第二個饅頭的實驗？為什么？________．

連線題（將下列結(jié)構(gòu)而后相應(yīng)的功能用直線連接起來）
A 白細胞　　　　　　　a止血和加速凝血的作用
B 血小板　　　　　　　b 防御和保護作用，能吞噬侵入人體的病菌
C 動脈　　　　　　　　c 便于血液與組織細胞充分進行物質(zhì)交換
D 毛細血管　　　　　　d 將血液從心臟輸送到身體各部分．

你會探究：
請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會，認真回答下列問題
（1）實驗中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)汁，取全班的平均值，這樣做的原因是________；
（2）你們小組是在________的場所中，才能采集到鼠婦；
（3）探究過程中，實驗變量應(yīng)該始終保持有________個，是________
（4）如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”，則應(yīng)該設(shè)計出________和________的對照實驗，這時的實驗變量是________
（5）實驗完成后，你們小組是如何處理鼠婦的？
答：________．

影響“柑橘主產(chǎn)于南方，蘋果主產(chǎn)于北方”的非生物因素主要是________．

因患膽囊炎而切除了膽囊的周伯伯，應(yīng)少吃的食物是

1. A.
   肥肉
2. B.
   蘋果
3. C.
   米飯
4. D.
   菠菜

傳染病與非傳染病不同，它具有________性和________性等特點．

下列不屬于我國主要的植被類型的是

1. A.
   落葉闊葉林
2. B.
   針葉闊葉林
3. C.
   熱帶雨林
4. D.
   草原