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科目: 來源: 題型:判斷題

病毒的個(gè)體很小,要用顯微鏡才能看到.

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科目: 來源: 題型:解答題

用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,分析獵豹和羚羊的進(jìn)化過程.
(1)古代的獵豹和羚羊的種群中都存在不同種類的個(gè)體,有的跑得快,有的跑得慢.這說明生物具有________的特性,它為獵豹和羚羊的進(jìn)化提供了原始的________.
(2)在長期的生存斗爭中,跑得快的獵豹能夠得到食物就容易________;跑得慢的獵豹得不到食物,就會(huì)被自然________.
(3)同樣,跑得快的羚羊不會(huì)被獵豹追上,而跑得慢的羚羊就成了獵豹的食物,因此獵豹和羚羊在進(jìn)化的過程中起到了相互________作用.
(4)現(xiàn)存的獵豹和羚羊都是跑得很快的,這是________的結(jié)果.

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科目: 來源: 題型:單選題

青海省鳥島自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)的鳥類是


  1. A.
    斑頭雁
  2. B.
    朱鹮
  3. C.
    丹頂鶴
  4. D.
    褐馬雞

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科目: 來源: 題型:判斷題

用鼻呼吸比用口呼吸好.

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科目: 來源: 題型:單選題

生活中難免會(huì)遇到一些危急情況.遇到有人溺水、暈倒、外傷出血、心臟病發(fā)作等情況時(shí),應(yīng)盡快撥打的急救電話是


  1. A.
    110
  2. B.
    114
  3. C.
    119
  4. D.
    120

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于蝌蚪的說法,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)跟魚很像
  2. B.
    蝌蚪在發(fā)育時(shí)可產(chǎn)生四肢
  3. C.
    蝌蚪有一時(shí)期用外鰓呼吸
  4. D.
    蝌蚪要經(jīng)常浮出水面用肺呼吸

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科目: 來源: 題型:單選題

根據(jù)花的結(jié)構(gòu)示意圖.下列敘述不正確的是


  1. A.
    這朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊
  2. B.
    ⑦受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的胚乳
  3. C.
    ①中的花粉落到③上的過程稱為傳粉
  4. D.
    ⑤子房由子房壁和胚珠組成,它將來發(fā)育成植物的果實(shí)

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)為了使小魚正常呼吸,減少傷害,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)要用________(浸濕、干燥)的棉絮或紗布將小魚的頭部和軀干部包裹起來,露出口和尾部.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將盛有小魚的培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上,用________(高倍、低倍)顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液流動(dòng)情況.
(3)左圖中,血管B管腔小,紅細(xì)胞只能單行通過,它是________;根據(jù)圖中血流方向可判斷血管C是
________.
(4)血液在血管中不斷流動(dòng),為其提供動(dòng)力的器官是________,它是輸送血液的泵.

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科目: 來源: 題型:單選題

松樹是終年常綠的,其原因是


  1. A.
    松樹葉不落
  2. B.
    每年一些葉脫落,又有一些新葉生出
  3. C.
    針葉的蒸騰作用很弱
  4. D.
    冬季也生長出新針葉

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科目: 來源: 題型:單選題

把燃燒的蠟燭放在裝有萌發(fā)種子的瓶子里,過一段時(shí)間后會(huì)熄滅,這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    光合作用吸收了氧
  2. B.
    光合作用放出了二氧化碳
  3. C.
    呼吸作用吸收了氧,產(chǎn)生了二氧化碳
  4. D.
    呼吸作用吸收了二氧化碳,放出了氧

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同步練習(xí)冊答案