相關(guān)習(xí)題
 0  3792  3800  3806  3810  3816  3818  3822  3828  3830  3836  3842  3846  3848  3852  3858  3860  3866  3870  3872  3876  3878  3882  3884  3886  3887  3888  3890  3891  3892  3894  3896  3900  3902  3906  3908  3912  3918  3920  3926  3930  3932  3936  3942  3948  3950  3956  3960  3962  3968  3972  3978  3986  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

袁隆平蜚聲海內(nèi)外,原因是他培育了舉世聞名的________;世界的第一個(gè)試管嬰兒是英國(guó)的________;世界上第一個(gè)克隆動(dòng)物是克隆羊________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

膽汁由膽囊分泌,并在膽囊中儲(chǔ)存.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    單細(xì)胞生物不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
  2. B.
    利用酵母菌可以制作面包
  3. C.
    瘧原蟲寄生在人的血液里,使人患瘧疾
  4. D.
    眼蟲可以作為監(jiān)測(cè)環(huán)境污染的指示動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力,但這種能力是有________的.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

以下四幅圖中,植物的嫁接示意圖是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是人體在平靜呼吸時(shí),肺內(nèi)氣體容量變化的示意圖,則由a到b表示此人正在


  1. A.
    吸氣
  2. B.
    呼氣
  3. C.
    屏息
  4. D.
    無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

被稱為“分類學(xué)之父”的科學(xué)家是


  1. A.
    沃森和克里克
  2. B.
    達(dá)爾文
  3. C.
    林奈
  4. D.
    拉馬克

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

除病毒外,構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是


  1. A.
    系統(tǒng)
  2. B.
    細(xì)胞
  3. C.
    組織
  4. D.
    器官

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在果樹開花季節(jié),若遇陰雨連綿的天氣,常會(huì)使果樹減產(chǎn),這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    光照不足
  2. B.
    雨水過多
  3. C.
    傳粉不足
  4. D.
    溫度過低

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在學(xué)習(xí)了呼吸系統(tǒng)的知識(shí)后,某生物興趣小組的同學(xué)為了證明:人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.他們根據(jù)“二氧化碳具有使澄清的石灰水變渾濁的特性”設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
材料用具:澄清的石灰水、試管2支、氣球2個(gè)、打氣泵1個(gè)、凡士林、細(xì)線若干條.
設(shè)計(jì)方案:
步驟一:把氣球A吹到一定大小,并有細(xì)線扎緊氣球口,接著用打氣泵向氣球B打入空氣,使其與氣球A一樣大,也扎緊氣球口.(提示:氣球中要盡量收集足夠多的氣體;扎氣球口時(shí)要打活結(jié))
步驟二:向甲、乙兩支試管中,分別倒入3ml澄清的石灰水.
步驟三:在甲、乙試管口外壁涂上凡士林,減少實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體外泄.
步驟四:把氣球A和B分別套在試管甲和乙上(如圖所示),解開氣球,將球內(nèi)氣體通入試管,并輕輕振蕩.(特別提醒:注意防止氣球從試管口脫落.)
步驟五:觀察甲、乙試管內(nèi)石灰水的變化.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),回答下列問題.
(1)設(shè)計(jì)方案中設(shè)計(jì)的試管乙是為了與試管甲形成________作用.
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
預(yù)測(cè)一:假設(shè)甲、乙試管中的石灰水都________,則不能說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.
預(yù)測(cè)二:如果試管________中的石灰水變渾濁,另一試管中的石灰水沒有變化,則說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案