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科目: 來源: 題型:單選題

觀察生物細微結構(如植物的葉肉細胞)通常使用的儀器是


  1. A.
    肉眼
  2. B.
    放大鏡
  3. C.
    照相機
  4. D.
    顯微鏡

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關于植物組織培養(yǎng)技術的敘述不正確是


  1. A.
    利用植物組織培養(yǎng)技術,可以在短時間內大批量地培養(yǎng)出所需要的植物新個體
  2. B.
    利用植物組織培養(yǎng)技術,還可以培育抗植物病毒的農產品新品種
  3. C.
    利用植物組織培養(yǎng)技術,還可以防止植物病毒的危害,提高農產品的產量
  4. D.
    植物組織培養(yǎng)只能在無菌條件下進行

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖表示人體消化、吸收的生理過程,序號①至 ⑤表示的是消化液,其中⑤為腸液.縱向箭頭表示消化液對相應營養(yǎng)物質的消化作用,字母a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物.分析下圖回答問題:

(1)消化液②能初步消化________.
(2)已知消化液③可以乳化脂肪,那么③與其它消化液不同之處是不含________.
(3)消化液③④⑤都能發(fā)揮作用的場所是________.
(4)消化終產物a、b、c進入小腸絨毛的毛細血管中的過程叫做________.

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科目: 來源: 題型:單選題

若要了解我校學生的近視率.這項活動主要采用的方法是


  1. A.
    調查法
  2. B.
    分類法
  3. C.
    實驗法
  4. D.
    對比法

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是家兔的神經系統(tǒng)及家兔腦的結構圖,據(jù)圖寫出有關數(shù)字所指部位的名稱:

(1)家兔的神經系統(tǒng)是由________、________和________組成
(2)填出腦的主要部分4________ 5________
(3)家兔的許多活動比較復雜,這是因為家兔的神經系統(tǒng)有了比較發(fā)達的________有關.

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科目: 來源: 題型:單選題

鯉魚游泳時,能夠產生前進動力及決定魚體運動方向的是


  1. A.
    胸鰭
  2. B.
    腹鰭
  3. C.
    背鰭
  4. D.
    尾鰭

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科目: 來源: 題型:解答題

回答與實驗“觀察人的口腔上皮細胞”有關的問題:
(1)在“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”中,有兩個操作步驟需往裝片上滴加液體,第一次滴加的液體是________;第二次滴加的液體是________,并用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引.
(2)請在空白處畫一個在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細胞圖.
繪圖要求:
①用鉛筆繪圖,圖的大小適當;
②用水平指示線注出各部分名稱;
③在圖的下方寫出圖形的名稱.

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科目: 來源: 題型:單選題

恒溫動物能維持體溫恒定的主要原因是


  1. A.
    肌肉發(fā)達
  2. B.
    運動量大
  3. C.
    消化能力強
  4. D.
    完善的循環(huán)系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:單選題

王阿姨患急性扁桃體炎,在她的血常規(guī)化驗單中,哪種血細胞的數(shù)值會增多


  1. A.
    白細胞
  2. B.
    紅細胞
  3. C.
    血小板
  4. D.
    血紅蛋白

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科目: 來源: 題型:解答題

下圖是一個食物網示意圖,請根據(jù)圖解回答:

(1)此食物網中有________條食物鏈.
(2)其中最短的食物鏈有________種生物,請你寫出食物鏈________.
(3)最長的食物鏈有________種生物,請你寫出食物鏈________.
(4)處于最高營養(yǎng)級的生物是________.

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